我們站在一個奇特的交界點上,大多數的人愈來愈離不開「滑動」的生活,但另一方面又有更多人更迷戀手感和真實。低頭的人無所不在,做麵包、會料理的達人也愈來愈多。在「真實」和「虛擬」中間,似乎有一個共存互補的可能。
不只是生活,新載具也改變了我們的閱讀行為和習慣,如今我們稱這些習慣點滑觸控螢幕的孩子─「滑世代」,他們是一個認為「螢幕不能點、不能滑,就是壞掉了」的世代。面對這個全新的閱讀世代,我們需提供更務實的平面閱讀體驗,讓孩子繼續透過紙本體驗閱讀的樂趣。雖然過去關於紙本閱讀會被取代、式微、甚至消失的傳聞已經多年,但我們也看到平面紙本的創作者似乎因著虛擬的互動性刺激,開始有了不同形式的思考和改變。更多「互動形式」在紙本閱讀中,更多「邀請參與」的設計在印刷的版品裡。
面對觸控螢幕和3C資訊產品養出的「滑」世代,閱讀需要多一些可以「動」的元素,可以互動、可以行動、可以連動、可以引動,讓閱讀有了活潑多樣的可能。
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