許多人一聽到「大自然」,腦海中浮現的常是非洲的莽原或是南美洲的熱帶雨林,是我們平常人可望而不可及的遙遠國度。事實上,大自然絕非人煙罕至的蠻荒地帶,自然就在你我生活的周遭,只是長久的漠視與隔閡,讓我們與自然之間有了認知上的鴻溝,而人工化且便利的生活環境更強化了這樣的想法。
『自然老師沒教的事』篩選出都會與郊區生活均適用的「100堂都會自然課」,按照看得到的月份編排,內容包羅萬象,有動物、植物,也有當季的自然景觀,與學校課堂的授業完全不同,除了自然知識之外,我們更希望藉由精采的攝影與自然插畫,提供一般人容易親近的入門路徑,特別是生活中隨手可得的題材,讓大家願意重新看待大自然,使人人聽得見大自然的心跳。
每個人體驗大自然的方式可能大不相同,例如有的人特別喜愛賞鳥,或是拍攝野鳥;有的則選擇欣賞野地路旁小小的野花,或是尋覓難得一見的野生蘭花;也有的特愛蝴蝶、甲蟲等昆蟲。但不管是何種方式接近大自然,豐富的自然知識仍是最重要的第一步,沒有知識的基礎,感動都不過是短暫的悸動,無法真正落實。自然知識宛如第三隻眼,可以讓人真正看見大自然,隨時隨地體驗大自然之美。
就像平凡的每一天,因為聽得到大自然的聲音,而有了更深一層的體會。季節的腳步、生命萬物的循環,就在每天的風聲、雨聲、落葉聲,而每一次的體驗都讓人覺得原來自然可以這麼有趣。
作者簡介
張蕙芬
1961年生於台北,台灣大學園藝系畢業,現職大樹文化總編輯。投身出版編輯工作20餘年,一直以搭起大自然與人的溝通橋樑為自我期許,熱愛自然書籍的編輯出版工作。著有『台灣野花365天秋冬篇』、『自然老師沒教的事』﹝以上均由天下文化出版﹞。
攝影者簡介
黃一峰
擅以攝影、插畫、設計等專長記錄自然生態的藝術工作者,目前專職從事自然生態相關作品、活動等視覺設計工作。榮獲2005年行政院新聞局第29屆金鼎獎最佳美術設計個人獎。繪圖作品『老鼠博物學』、『自然老師沒教的事』﹝以上均由天下文化出版﹞。
繪圖者簡介
林松霖
1962年生,復興商工美工科畢業,擅長自然生態插畫,畫風寫實精確,繪作『獨角仙』曾獲小太陽最佳插畫獎。繪有『台灣野生蘭賞蘭大圖鑑』、『台灣蜥蜴自然誌』、『自然老師沒教的事』﹝以上均由天下文化出版﹞。
目錄
作者序 4
前言 自然可以這麼有趣 5
都會自然教室 7
◎ 家庭 8
◎ 公園綠地、水池 10
◎ 行道樹 12
◎ 街道路燈下 14
◎ 學校校園 16
◎ 溪流、河邊 18
◎ 農田、菜園 20
◎ 郊山、步道 22
● 一月自然課堂 24
鷺鷥家族 26
黃葉的無患子 28
蟑螂檔案 30
冬夜裡的台北樹蛙 32
吳郭魚 34
珠頸斑鳩 36
筆筒樹 38
● 二月自然課堂 40
雁鴨家族 42
莫氏樹蛙 44
山櫻花的春天 46
油菜花田 48
金銀花 50
椋鳥 52
紅楠的冬芽與新葉 54
通泉草 56
舉尾蟻 58
● 三月自然課堂 60
家燕築巢 62
斯文豪氏蛙 64
苦楝開花 66
木棉開花 68
春天草地小野花 70
綠鳩的呼喚 72
雀榕的新芽 74
貓咪的房事 76
● 四月自然課堂 78
台灣藍鵲 80
盤古與黑眶蟾蜍 82
台灣鬥魚與大肚魚 84
麗紋石龍子 86
油桐花季 88
相思樹與木炭 90
行道樹的新葉 92
杜鵑花季 94
● 五月自然課堂 96
楊梅開花結果 98
五色鳥求偶築巢 100
螢火蟲季 102
狩獵蜂築巢 104
金線蛙 106
壁虎 108
住家的螞蟻 110
螳螂 112
姑婆芋的葉與果實 114
非洲大蝸牛 116
阿勃勒的黃金雨 118
● 六月自然課堂 120
喜鵲 122
蜻蜓與豆娘 124
夜晚的皇蛾 126
樹上的金龜子 128
月桃花 130
翡翠樹蛙 132
斯文豪氏攀蜥 134
榕果滿樹 136
筒鳥的託卵行為 138
布袋蓮 140
福壽螺 142
鳳凰花開 144
● 七月自然課堂 146
諸羅樹蛙 148
鳳頭蒼鷹 150
獨角仙與鍬形蟲 152
赤尾青竹絲與青蛇 154
長喙天蛾 156
賞蓮季節 158
蟋蟀與螽蟴 160
菜園裡的紋白蝶 162
蝗蟲 164
● 八月自然課堂 166
野薑花 168
大白斑蝶 170
人面蜘蛛 172
夏日蟬鳴 174
貢德氏赤蛙 176
都市三俠 178
刺莓 180
桑椹 182
居家附近的蕨類 184
黑冠麻鷺 186
● 九月自然課堂 188
台灣欒樹的盛宴 190
大卷尾的天空 192
天牛 194
流浪狗的歲月 196
腹斑蛙 198
秋夜的鳴蟲 200
窯烤地瓜 202
● 十月自然課堂 204
紅嘴黑鵯 206
賞鷹季 208
避債蛾 210
牛蛙 212
五節芒 214
可食用的菇類 216
落葉樹的觀察 218
山蘇 220
赤腹松鼠 222
● 十一月自然課堂 224
撿松果 226
伯勞鳥 228
澤蛙 230
山芙蓉 232
食蛇龜 234
冬天菜園裡的小菜蛾 236
● 十二月自然課堂 238
紫蝶幽谷 240
拉都希氏赤蛙 242
冬天的鶇科鳥類 244
枯葉蝶的偽裝 246
序
前言
自然可以這麼有趣
許多人一聽到「大自然」,腦海中浮現的常是非洲的莽原或是南美洲的熱帶雨林,是我們平常人可望而不可及的遙遠國度。事實上,大自然絕非人煙罕至的蠻荒地帶,自然就在你我生活的周遭,只是長久的漠視與隔閡,讓我們與自然之間有了認知上的鴻溝,而人工化且便利的生活環境更強化了這樣的想法。
為了讓生活在台灣的人對周遭的大自然有嶄新的認知,我們特別企劃製作了『自然老師沒教的事』,篩選出都會與郊區生活均適用的「100堂都會自然課」,按照看得到的月份編排,內容包羅萬象,有動物、植物,也有當季的自然景觀,與學校課堂的授業完全不同,除了自然知識之外,我們更希望藉由精采的攝影與自然插畫,提供一般人容易親近的入門路徑,特別是生活中隨手可得的題材,讓大家願意重新看待大自然,使人人聽得見大自然的心跳。
每個人體驗大自然的方式可能大不相同,例如有的人特別喜愛賞鳥,或是拍攝野鳥;有的則選擇欣賞野地路旁小小的野花,或是尋覓難得一見的野生蘭花;也有的特愛蝴蝶、甲蟲等昆蟲。但不管是何種方式接近大自然,豐富的自然知識仍是最重要的第一步,沒有知識的基礎,感動都不過是短暫的悸動,無法真正落實。自然知識宛如第三隻眼,可以讓人真正看見大自然,隨時隨地體驗大自然之美。
就像平凡的每一天,因為聽得到大自然的聲音,而有了更深一層的體會。季節的腳步、生命萬物的循環,就在每天的風聲、雨聲、落葉聲,而每一次的體驗都讓人覺得原來自然可以這麼有趣。
記得以前在學校上自然課時,總覺得跟日常生活毫不相干,課本裡提到的淨是一些永遠看不到的異國動物或植物。其實自然教材就在我們的生活周遭,關鍵只在於看不看得到,但願大家耐心且滿懷欣喜地上完這100堂課,相信會對大自然有截然不同的認識。
作者序
在清晨遇見白鼻心
搬到新店山上的社區已十餘年,常碰到的多半是鳥、昆蟲、蜥蜴、蛙、蛇或野花、野草、樹木等,至於野生的哺乳動物,除了一些小型的蝙蝠、錢鼠、松鼠、老鼠外,其他的根本不敢期待有碰面的一天,特別是我所居住的社區雖是二十餘年的老社區,但人工化相當徹底,只有邊緣地帶和一些人煙罕至的連結道路,才看得到些許台灣低海拔山區的原本風貌。
那天清晨的奇遇像是一場夢般不真實,等我回過神來,才深自懊惱為何沒帶相機,但那種強烈的驚喜和興奮,卻讓我久久難以平復,這真是天上掉下來的禮物,我何其幸運可以親眼目睹這一切。
遇見白鼻心的地方是兩個社區間的連結道路,兩旁俱是低海拔的典型植被,平常除了少數運動的人之外,就只有車子呼嘯而過。當時是夏天的清晨五點許,我為了躲避炙熱的陽光,特別早起走路回爸媽家,準備牽家裡的拉不拉多犬「King」到山上運動,走著走著,突然聽見宛如小貓咪的叫聲,停下腳步仔細一看,原來在我前方約一百公尺處,有一隻小狗般大小的動物正咬著一隻小動物越過馬路,躲進對面的草叢裡。但牠絕對不是野狗,蓬鬆的長尾巴和大大的圓耳朵,和狗狗的長相完全不同,可是也絕非野貓,因為牠的體型可比貓咪大了許多。
我再往前走了一小段距離,想弄清楚牠到底是什麼,結果突然聽見右側的草叢有小動物的哭聲,定睛一看,謎底終於揭曉,原來是白鼻心的小孩,正哭著找媽媽。白鼻心媽媽十分小心,過馬路時用嘴銜著小孩,和貓咪的動作一模一樣,等藏好一隻,再回過頭接第二隻。小白鼻心圓圓胖胖的臉好可愛,簡直就像玩偶一樣,真想好好欣賞一下,但又擔心白鼻心媽媽的反應,只好快步離開,免得影響牠們母子團聚。離開一段距離後,回過頭,果然看見白鼻心媽媽正快步穿越馬路接第二個小孩。靜靜地看著這個畫面,心中滿溢著感動,原來野生動物早已悄悄在我們身邊落地生根,只要不受干擾,牠們是可以和我們共存的,白鼻心母子的這一幕讓我深深相信了。
多麼希望可以將這種感動傳遞給更多生活在台灣的人,這也是『自然老師沒教的事』的出版初衷,透過都市和郊區生活環境裡的自然景象、植物和動物,讓大家知道自然是無所不在的,無需遠求,其實就在您的生活四周。聽得見大自然的心跳,將使每天的生活充滿生命的驚喜與感動。