動物的手
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作者:小森厚
繪者:金尾惠子
譯者:蔣家鋼
出版社:信誼基金會 出版日期:2003-02-01
適讀:0-6歲,7-12歲
推薦理由
柯華葳:介紹不同動物,如狗、無尾熊、海豹、蝙蝠、食蟻獸等,如何因應環境而有不同的前肢(手)達成不同的功能。書中有逼真的動物畫,最後一頁還集中各種動物的手掌,幫助小讀者比較與分辨動物「手」的異與同。
得獎紀錄
本書介紹

導讀

文‧鄭明進(資深兒童美術教育工作者)

  由於生活環境、社會形態的急速變化,現代兒童因而漸漸的遠離自然的生活環境,而比較少有機會用眼去觀察自然環境中的花花草草和小小昆蟲、動物,也就漸漸的變得不太能專注,會有大而化之的習性。

  這一本《動物的手》的圖畫書,是採用「局部」的觀察,再倒過來看看牠的「整體面貌」的方式,設法引發孩子們的好奇心和觀察力,所以是活用「猜畫」而不是「文字猜謎」的方式來進行,是一本很別緻的圖畫書。

  這一本書的插畫家金尾惠子小姐,有一對敏銳觀察的眼睛,也有靈巧的繪畫技巧,她畫出了動物們各個不同的形態,包括臉相的不同、肢體的特徵以及毛髮的特色等等,讓孩子們又看又猜,猜得高興也加深了視覺印象呢!

  最好是家長也和小朋友一起來「猜畫」,一起來「找答案」:

  請看第5頁上這個小圖,攀在樹枝上除了一條手臂,還有一條毛茸茸的尾巴。想想看,有什麼動物的尾巴這麼的有力氣,又靈活得像牠的第三條手臂呢?

  翻開第6頁看看吧!答案是:蜘蛛猴。你猜對了嗎?

  再看看第7頁下方的這隻動物,有一身又厚又密實的褐色毛皮,牠的爪子好奇特,又長又厚而且不尖銳,這會是什麼動物呢?翻到下一頁看看,原來是一隻躲在地洞裡睡覺的鼴鼠。

  看看第9頁下方的動物,好像是會游水的動物喔!會是魚嗎?是哪一種魚呢?趕快翻開第10頁來看看吧!哇,差點兒被騙了,是一半浸在水中,一半露出水面的海豹呀!

  再來看看第21頁的圖,這一雙黑黑的手和我們人類好像喔!只不過牠的大拇指比我們短了些。再看看牠一身厚厚長長的黑毛,你猜到牠的名字了吧!翻開第22頁看看,果然是大猩猩。牠捶胸的大動作是在警告你不要靠近牠喔!

  最後的兩個畫面很精彩。用細緻的線條寫實的畫出12隻動物的手掌,再一次考考你的觀察力你猜對了幾隻?給自己掌聲鼓勵、鼓勵!

 

作者簡介

小森厚 

  1928年生於印度孟買市。

  曾任職於日本東京上野和多摩動物園,現為財團法人日本動物園暨水族館協會事務局局長。

  他是動物園及水族館的歷史專家,著作相當豐富,其中有許多都是為孩子創作的,包括了《動物的媽媽》、《動物的孩子》、《生物》等。目前住在東京杉並區。

 

繪者簡介

金尾惠子

  出生於大阪。夕陽丘女子專修職業訓練學校意匠圖案科畢業。

  1970年,開始畫動物和鳥的畫。目前從事圖鑑、科學讀物、圖畫書等工作。主要作品有《龜甲》、《無尾熊》等。

 

推薦的話

曹俊彥(專業兒童圖畫創作)

《啊.科學-動物的手》

  這是集合五本日本科學圖畫書兒成的套書,這五本書無法涵蓋所有幼兒需要的科學常識或觀念,卻讓幼兒接觸到幾個有趣的點!

  「我是大象」由大象告訴小朋友,要知道什麼是「大」的科學方法,就是「比較」「測量」「實驗」和實地觀察原寸。研究一種動物,除了量身高體重外,還可以看看牠的力氣和牠的祖先。五味太郎的作品除了充滿幽默的造型和文句外,還有說理清楚易懂的優點。

  「動物的手」也是透過「比較」來發現自然的奧妙,從小朋友最熟悉的手,延伸而觀察其他動物的手,比較它們的相似與相異處,領悟大自然精密體貼的設計中蘊含著生理的、生活的與機械結構的奧妙。

  「肚臍的秘密」從孩子對肚臍有趣迷信說起,不但使孩子瞭解自己的身體,瞭解什麼是胎生,更發現自己曾經住在媽媽肚子裡,靠媽媽的營養長大的「證據」。

  「圖解」也是科學方法之一,「來我家玩」要明白正確的路線便是「照著地圖走」。學會看地圖,甚至於學會畫簡單的地圖,都能加強孩子的空間概念。做別的事也比較能運用圖解來規劃。

  透過「162隻螳螂」知道生物如何運用或然率來延續生命,知道生命成長的不易,及不同物種間求生的互動,會更懂得尊重生物、珍惜萬物。

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