【我的手腳臉】套書
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作者:La ZOO
譯者:柳怡如
出版社:小天下 出版日期:2008-06-27
適讀:0-6歲
推薦理由
王珊斐:這個年齡層的孩子進行探索,會從自己的身體開始。這套書讓孩子具體實際操縱,在過程中去體驗,而且有推薦相關的親子遊戲,例如手可以玩「剪刀石頭布」。
本書介紹

  對於學齡前的孩子來說,探索是一種樂趣,也是滿足好奇心最好的方法,更是開啟智能大門的鑰匙。事實上,學齡前孩子的智能,隨著成長過程進行的各種探索和學習,將會展現在不同的領域:語言的、自然觀察的、空間概念的、數學邏輯的、音樂的、繪畫的、人際的、肢體動覺的等不同的面向,然後慢慢發展出屬於自己的志趣。孩子每向外探索一步,其實就是內化學習一分,日積月累下來,大人可能會突然驚訝於他們的能力表現。

  當然,探索通常都是由近而遠,從自己的身體出發是最初、最原始,甚至最有趣的探索,為此,小天下特別幫這個年紀的孩子準備了《我的手》、《我的腳》、《我的臉》三本身體的探索書。看看自己的手,發現手可以做很多事,可以表達各種心情,還可以玩很多種遊戲;看看自己的腳,發現腳可以走、蹲、跳、盪、爬、跨、跑,學習各種和腳有關的話,還可以用腳玩很多種遊戲;看看自己的臉,發現每個人有各種不同的臉型,不同的表情表示不同的心情,還有利用改變臉的表情來改變心情的絕招,真是奇妙極了。

  此外,書中還提供孩子與手、腳、臉有關的折頁頁面,以及創意塗鴉頁面,讓孩子藉由操作的過程,訓練理解的能力和小肌肉的發展,好看又好玩。

 

我的手

  手可以做很多事,捏住、握住、扭轉等動作,手也可以表達各種心情,手還可以玩很多種遊戲,真是奇妙極了。

  此外,書中還有提供小朋友與手有關的創意塗鴉頁面,訓練小肌肉的發展,好看又好玩。

P20
跟朋友的手一起玩吧!
手指相撲
要比賽囉!加油!加油!
兩個人的手指勾在一起,把大拇指豎起來當相撲力士。
1 2 3 我贏了!
用大拇指把朋友的大拇指壓倒,能數完1、2、3就贏了。

P21
推推相撲
把兩手張開,放在胸前,跟朋友面對面。
我輸了! 
用力推對方的手,如果朋友的腳動了,你就贏了。 
咚! 
我贏了!
搶手帕 
先把手帕放在手上,讓對方來搶這條手帕。 
等對方快拿到手帕的時候,就緊緊抓住。 
抓緊! 
啊!太慢了! 
我拿到了!

 

我的腳

  我們可以用腳站起來、走路、蹲下來、跳、爬……腳可以做很多事喔!腳還可以玩很多種遊戲,用腳玩剪刀、石頭、步;躺在地上抬起腳,踩踩空中腳踏車;或是玩玩一、二、三木頭人的遊戲,好玩極了。

  此外,書中還有與腳有關的創意拉頁頁面,好看又好玩,一起來試試看吧!

P8
用我們的腳站立、走路……
還不會站立喔!
剛生出來的小寶寶整天都在睡覺。
會爬了喔!
可以用手跟腳爬來爬去了。
站起來了喔!
可以抓著東西站起來了。

P9
會走路了!
可以靠自己的力量走路了。
可以用腳做好多事喔!
可以跳起來、踢球、跑來跑去,可以靈活的用腳做好多事。
走路變得很辛苦。
年紀變大了以後,腳就變差了,走路和爬樓梯都會變得很辛苦。

 

我的臉

  看看自己的臉,發現每個人有各種不同的臉型,不同的表情表示不同的心情,還有利用改變臉的表情來改變心情的絕招,真是奇妙極了。

  此外,書中還提供了有趣的軋形拉頁頁面,以及與臉有關的創意塗鴉頁面,訓練小朋友小肌肉的發展,好看又好玩。

P18
就算沒有讓你開心的事,也要笑咪咪喔!
會變成怎樣的心情呢?
就算沒有開心的事…… 
也會…… 
慢慢的…… 
變得開心了!
改變臉的表情也可以改變心情喔!

P19
就算沒有生氣,如果假裝成生氣的臉。
會變成怎樣的心情呢?
就算沒有生氣…… 
也會…… 
慢慢的…… 
生氣起來了!

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