我想睡覺了
5 (1) 評價
確認

作者:松谷美代子
繪者:瀨川康男
譯者:沈晨音
出版社:臺灣麥克 出版日期:2013-11-01
適讀:0-6歲
推薦理由
嚴淑玲:將不同動物睡覺的姿態和聲音以圖文結合的方式呈現,讓寶寶和爸爸媽媽一邊讀故事,一邊觀察,營造睡覺的氛圍,並可以輪流玩對話遊戲,讓孩子享受睡前共讀的時光。
本書介紹

你的孩子不喜歡睡覺嗎?快來看這本最可愛的晚安書! 


  ★總銷售突破136萬冊
  ★    日本全國學校圖書館協議會─SLA選定圖書


  小狗、小貓想睡覺了,母雞也帶著小雞慢慢的進入夢鄉,書中的動物朋友們都開心又安穩的睡著了,那寶寶呢?換你睡覺囉!這是一本最可愛的睡前晚安書,讓溫馨的故事陪伴孩子靜靜的睡著了。

  育兒小叮嚀︰睡前讀物不僅可以滿足孩子說故事的要求,還有安定孩子情緒、引導孩子安靜入睡的作用。讓孩子知道安穩睡覺是生理的需要,時間到了就該睡覺囉。



本書特色


  將不同動物睡覺的可愛姿態和聲音以圖或文的方式呈現,讓幼兒和父母邊讀故事,可以邊做觀察,營造睡覺的氛圍,並可以輪流玩對話遊戲,充滿生活化的語句可做口語練習,也難怪深受父母和小朋友的歡迎。你的孩子不喜歡睡覺嗎?快來看這本最可愛的晚安書!

 

 

作者介紹


文/松谷美代子


  日本國寶級的兒童文學作家

  將自己與孩子間相處互動、遊戲的感觸與經驗設計成書,同時力邀同具童心的插畫家一同參與,每一本都成為日本家長的錦囊寶物,陪伴了許許多多的孩子度過那段好奇、探索的成長歲月。

  1926年出生於東京,是日本兒童文學史上一位成績卓越的女作家,收集整理日本民間傳說故事不遺餘力,並致力白話普及活動。以獨特敏銳的知覺,及優美可親的文筆,開創了日本戰後兒童文學的新方向。她將民間故事中豪放且生氣勃勃的世界,以生花妙筆徹底的描繪出來,也從此確立民間故事為一種文學體裁。

  第一篇發表的作品《白色房間》被刊在兒童文學者協會新人會會刊上。代表作《龍子太郎》先後榮獲講談社兒童文學新人獎、產經兒童出版文化獎、國際安徒生獎優秀獎。

  1956年的創作《變成貝殼的孩子》獲得第一屆日本兒童文學者協會兒童文學新人獎,從此邁向童話作家之路。除了童話之外,也開始接觸其他文類,繪本、散文、評論、隨筆、小說、詩集等。

  1967年開始專心為嬰幼兒創作繪本,語言細膩、溫暖,充滿了愛與智慧,從《不見了不見了》、《洗澡嘩啦啦》、到《我要坐車子》、《寶寶的歌》等,每一本都成為日本家長的錦囊寶物,陪伴了許多的孩子度過那段好奇、探索的成長歲月。

繪者簡介

圖/瀨川康男


  國際繪本原畫展首獎插畫家

  擅長以平塗的色面,有許多零碎的留白,邊緣不規則,有點像撕紙時的毛邊,顏色穩定不艷麗,處處用心展現出特別的畫風,透過繪本與嬰幼兒一起發現生活中的想像遊戲和與人互動的禮貌。

  1932年生於日本愛知縣。自幼受到父親的影響,有許多接觸美術作品的機會,也對繪畫產生濃厚的興趣。十三歲開始學日本畫、西畫,立志做畫家,不斷自修精進自己的畫技,高校畢業後,來到了東京,松谷美代子和松居直相當欣賞他獨特的繪畫風格,於是便開始投入繪本創作的工作。其間不斷的吸收東西方的藝術經驗,獨特的版畫風格,善用圖騰式花紋設計,別具個人特色,自1960年發表第一本和松谷美代子合作的民間故事繪本《狐狸出嫁》之後,以《不可思議的竹筍》在1976年第一屆BIB世界原畫展上獲得大獎,受到多位國際知名的繪本作家極高的評價。而後陸續得到「國際安徒生大獎畫家獎」、「日本小學館繪畫獎」、「日本產經兒童出版文化獎大獎」、「日本繪本獎」、「日本講談社出版文化獎」等諸多獎項的肯定,三十餘年的畫家生涯中,創作了超過一百本繪本。其中較為著名的為《山婆婆的錦緞》、《不見了不見了》(文/松谷美代子),《帽子》(福音館書店)、《繪卷平家物語》(文/木下順二)等優良繪本,目前住在日本信州。

導讀

  小朋友在上床前,好像總是有特別多的要求,像是喝杯水啦,說個故事啦、唱首歌啦!還要找齊了自己的小被子、玩具熊等等,才心不甘、情不願的上床睡覺,讓爸爸媽媽傷透了腦筋。其實,一本好的睡前讀物不僅可以滿足孩子「說故事」的要求,還有安定孩子的情緒、引導孩子安靜入睡的作用,《我想睡覺了》正是一本這樣的小書。

  首先是小狗睡覺了,接著是小貓,然後是母雞和小雞,牠們都靜悄悄的自己乖乖睡著了,故事說到這裡,整個世界彷彿寂靜了下來,在動物們一一道晚安之後,小朋友呢?對了,故事的主人翁「小桃」終於出現了,小桃也想睡覺了,連小桃的棉被和布偶也睡著了呢!故事說到最後,終於「大家都睡著了」,親子道過晚安,小朋友就真正該上床睡覺了喔!

  小小孩不同於大人或小學階段的大孩子,對於一本書,他們不會看過一次就丟一邊,一本小小孩中意的書,他們會一看再看,每天重複的讀,而且會因此感到安全而溫韾,甚至會成為一種「儀式」,每逢睡覺的時候,就理所當然的要讀一遍,這種穩定的家庭生活節奏,正是成長中的幼兒所需要的。另一方面,小小孩也喜歡在重複的劇情中預測故事的進展;他們喜歡節奏清晰的書,先是小狗、再來是小貓、然後是母雞和小雞……。即使才一、兩歲,他們也自信滿滿、充滿期待的希望「幫」你把故事講完,親子之間的默契、孩子的自信,也就隨之漸漸萌芽。

  一本好書,也可以刺激想像的延伸,促進親子的互動,在《我想睡覺了》這本書中,提及了小狗、小貓、還有雞,那麼在此時此刻,還有誰睡著了呢?讓小朋友想想看、說說看。

  還有,在這本書中,你者生動的描寫,「小桃也想睡覺了,眼睛想睡覺了」孩子睏倦的時候,最明顯的不正是那沉重的眼皮嗎!你可以輕撫孩子的額頭和眼皮。接著,在說完「棉被睡著了,布偶也睡著了」之後,你可以讓孩子周圍的東西,例如:鬧鐘、電燈、玩具、書本……統統都睡著了,讓孩子也一起參與,等到房裡的東西都一一睡著,孩子便覺得有趣也有參與感,因而逐漸進入夢鄉。當然,在這一切睡著之前,你可別先睡著了喔!

李永怡 (信誼基金會學前教育叢書資深企畫編輯)

相關文章
分享親子幣+5
大家也愛看這些書單

雜誌訂閱

親子天下Shopping