個 十 百 千 萬 億 兆 京 陔 秭 穰 溝 澗 正 載……
恆河沙 阿僧祇 那由他　不可思議 無量大數！……

　　什麼？這是什麼東東？哦！原來還有比「百萬」、比「億」、比「兆」更大的數字！

★ 一趟滿載數學概念與科學小常識的驚奇之旅
　　?當「百萬富翁」不稀奇，當「正載富翁」才夠酷！「正」和「載」是多大的數？
　　?現今世界最大的搜尋引擎Google，名字是從古狗（googol）轉化而來的，一「古狗」有多大？
　　?人體中的血管有多長？美國人一年吃掉了多少爆米花？恐龍統領地球是多久以前的事？你頭上每平方公分有多少根頭髮？……

　　當爆米花機失控，「無限多」的爆米花不斷湧出來，誰來解救陷入數數困境的孩子們？教你唸出比「百萬」更大的數，還有比「億」、比「兆」、比「不可思議」更大的數字名稱，一直往上數，直到沒有盡頭的「無限」！

作者簡介

大衛．舒瓦茲

　　對於極多或極少的事物總是特別容易著迷，並且喜歡用數字來描述它們。大衛創作關於大數的得獎書籍有《一百萬是多少？》（How Much Is a Million），以及《如果你有一百萬》（If You Made a Million），這兩本書深受世界各地的大小朋友們所喜愛。大衛每年為各個學校及討論會所作的演講超過了十五場，在其中一場示範中，他用裝爆米花的超大袋子來說明「位值」和「十的羃次」的觀念。後來，他將這些教學點子整理成冊，於是這本《比百萬更大的數：一趟驚奇的數學之旅》就誕生了！

　　大衛在演講、騎腳踏車和賞鳥之餘，通常待在美國加州奧克蘭市的家中，和他的妻子Yael Schy一起住，還有兩隻名叫「壽司」和「沙西米」的貓咪。

譯者簡介

郭嘉琪

　　國立臺中師範學院語文教育學系畢業，現就讀於臺中師範學院語文教育學系在職進修碩士班。曾赴美國Pomerado Elem. school、Briar Vista Montessori Elem. School及Judson International School觀摩研習。出版了一系列讓小朋友們忍不住愛上數學，不再視數學為畏途的作品，包括《數學抱抱：看童話，學數學》、《數學親親：看童話，學數學》、《數學棒棒糖：看寓言，學數學》，以及《數學甜甜圈：看寓言，學數學》。

繪者簡介

保羅．梅索

　　保羅．梅索的插畫作品超過了一百萬本……（呃，好吧，或者是介於10到102 之間的某個數量），其中包括了最受歡迎的《Lunch Money》、《A Cake All for Me》，以及《The Fixits》。保羅住在美國康乃狄克州，同住的有太太、三個兒子，以及每天都需走一百萬步（這次是真的啦！）的愛犬「鏽鏽」。

序

探索奇妙的數字世界　　文∕郭嘉琪

　　《比百萬更大的數》是一本趣味橫生的數學圖畫書，書中的孩子們由於爆米花機失控，製造出太多爆米花，因而遇到了前所未有的數數難題。作者大衛．舒瓦茲藉此輕鬆的將基礎的「位值」和「十的冪次（次方、乘方）」觀念帶入故事之中。

　　當「一個一個一數」、「十個十個一數」、「百個百個一數」等方法都太慢時，我們是不是還有更快的計數方式呢？在這本兼顧遊戲性與學習性的圖畫書中，「Ｘ教授」和他的愛犬「小Ｙ」，用一種很厲害的新方法教孩子們數數，那就是──「十的羃次法」。一開始是1，接著是10、100、1,000、10,000、100,000，一直增加到「古狗」（googol，十的一百次方，也就是1後面跟著100個零），甚至還可以不可思議的繼續往上增加！究竟「無限大」有多大？「無限大」是一個數字嗎？世界上還有比「無限大」更大的數嗎？……大數的神奇之處，讓孩子們突破了以往數數的概念，對數學的領域更加好奇，進而產生進一步去發現的意願及樂趣。

　　此外，書中也提供了許多精采有趣的生活實例，例如：人體中的血管有多長？美國人一年吃掉了多少爆米花？恐龍統領地球是多久以前的事？你頭上每平方公分有多少根頭髮？……孩子們在吸收新知之餘，自然而然便將書中介紹的「位值」與真實生活產生聯結，因為在我們每天的生活中，「數字」簡直無所不在，走到那兒都脫離不了關係呢。書中那隻聰明絕頂的狗狗「小Ｙ」，還會不時的充當起小老師，教讀者們一些大數的簡單寫法和用法喲！

　　這本圖畫書不但對數字的「位值」、「進位」有簡單又清楚的說明，而且對於「大數」的概念和讀法（尤其是「兆」以上的大數應該如何讀），也有清楚的解釋及界定。值得一提的是，一般在西方的用法中，大數的數字總是每三位就加一個逗點（例如：189,216,000），那是因為數字中的每個逗點，都代表著一個英文單字讀音，但這和我們中文裡「萬進位」的數字讀法不同（例如：一億八千九百二十一萬六千）。

　　因此書中的大數我們就用顏色將「每四位」區分開來，以免讀者與國外「三位一個逗點」的用法產生混淆。例如： 4,040,199,479,138,555就讀作「四千零四十兆一千九百九十四億七千九百一十三萬八千五百五十五」。由於此書以深入淺出的方式來解釋大數的概念，因此除了適合對數字剛有基礎認識的低年級小讀者閱讀，也非常適合高年級、甚至國中的大讀者來「重新認識」數字，不但是一本深具娛樂性的故事書，也可以當成一本增進數學知識的「工具書」。相信讀完這本書的讀者，都會對數字有前所未有的清楚認識！