化裝遊行中，你要扮成小丑、公主、超人，還是自己？

和孩子談尊重差異，從缺陷中看見美麗

　　狄都安到新學校報到的第一天就諸事不順。同學們很快就發現他是個足球白癡，而且沒有人事先告訴他這天要舉行嘉年華化裝遊行。

　　結果，他只能裝扮成「沒有裝扮」。

　　狄都安的同學娜狄雅則是一年到頭都需要裝扮，她永遠戴著一頂頭套，從不輕易的拿下來。娜狄雅究竟在隱瞞什麼？為什麼她要扮成看不見臉的垃圾桶？又為什麼其他同學要嘲笑她，還給她取了「巫婆」的綽號？

　　化裝遊行的途中，沒有裝扮的狄都安，碰到了裝扮成垃圾桶的娜狄雅，還意外的發現了娜狄雅的祕密……他會像其他人一樣，嘲笑娜狄雅嗎？他們要如何攜手協力，擺脫同學惡意的眼光、勇敢面對真實的自己？

系列特色

1.生命教育最佳素材：涵蓋生命教育各層面議題，建立積極樂觀人生態度。
2.貼近孩子生活情境：世界知名作繪者精心創作，生動呈現成長百般滋味。
3.培養獨立思考能力：建立孩子的理性思考能力，運用智慧勇氣解決問題。
4.教育專家深度導讀：開啟大人小孩的對話之窗，親師教學教養最佳指引。

系列重點

【成長小說】系列——生命教育最佳讀物
給孩子改變世界的熱情，培養成長的自信

在成長過程中，常會出現難以理解或無法釋懷的情境，看見問題卻無能為力，溝通不良只能用暴力解決、面對失去卻無力挽回……，生命列車彷彿駛入了漆黑狹長的隧道，在迷迷濛濛中，看不見出口。

對小讀者而言，【成長小說】是種不可或缺的文類。透過真實的生活情境描繪，呈現孩子成長過程中這些彎彎曲曲的隧道。以不批判、不責怪、不說教的態度，幫助孩子面對生命中的挫折、低潮、憤怒和迷惘，學習以正確的方式解決問題。

【成長小說】系列從自我、自我與他人、自我與世界三大範疇中，談自我肯定、情緒管理、失落與復原、創意學習等重要的生命教育課題。從閱讀啟發思考，陪伴讓孩子度過每一個成長關鍵時刻，在生命困頓時，一眼就尋見遠方那道光，能勇敢堅定的走下去。

名人推薦

兒童文學大師　林 良
台灣心理治療學會理事長　王浩威
中央大學學習與教學研究所教授　柯華葳
羅東高中主任輔導教師　胡敏華
台灣生命教育學會理事長　孫效智
彰化師大輔導與諮商學系教授　高淑貞
疾病管制局防疫醫師　連加恩
信賢種籽親子實驗小學校長　黃瑋寧
親職教育專家　楊俐容
板橋地方法院少年保護官　盧蘇偉
曉明女中輔導主任　錢永鎮

推薦序

系列推薦文
熱心冷靜的顧問——給予孩子走出風雨的力量
林良（兒童文學作家）

一個孩子在十歲以前的文學讀物，是故事、童話和詩歌。這些美好的兒童文學作品，對成長中的孩子具有多方面的意義。那就是：文化傳承、語言學習、知識灌輸、品德培養。對父母和老師來說，這些讀物就像營養食品，而且都是最好的。

那個時候，父母的肩膀就像一座堅固的房屋，把風雨雷電擋在屋外。他們一心養育自己的第二代，對待孩子的態度是溫柔的。他們會挑選風和日麗的天氣，讓孩子看看窗外大自然的美麗。他們把自己的愛給了孩子，讓孩子知道人間有愛。他們不但希望孩子心中有夢，還幫孩子築夢，因為他們期待自己的孩子不但身心健康，而且還要懷著理想，將來能把世界變得更美好。

孩子漸漸長大，十歲以後，走出堅固房屋的機會漸漸增多。起初有大人的陪伴，慢慢的就全靠自己去面對。這時候，他們最好的文學讀物就輪到「少兒小說」。少兒小說展現的，是一個屋外的世界。這世界有風有雨。這風雨卻要靠孩子自己去承擔。承擔要有力量，力量來自於幼小時後父母為他培育的善良和理想。

這一系列的「成長小說」，帶領孩子進入一個「有風有雨的屋外世界」，那是一個「不希望有，卻偏偏存在」的世界。例如父親的失業和消沉，例如校園裡的霸凌事件，例如親人的死亡，例如學校教學方法的保守和僵化。小說中的主角，都是跟成長中的孩子同齡的少年。這套書帶領我們的少年讀者去親近「在風雨中的孩子」，而且看到他們怎樣走出風雨。對成長中的少年讀者來說，我形容這一套書就像是一位熱心冷靜的顧問。對少年讀者的父母和老師來說，也一樣是。