酷老師逛動物園
5 (1) 評價
確認

作者:高樓方子
繪者:高樓方子
譯者:鄭明進
出版社:小魯文化 出版日期:2014-12-01
適讀:0-6歲,7-12歲
推薦理由
胡妙芬:主角酷老師只愛可愛的貓熊,卻把其他動物批評得一無是處。於是,被惹毛的動物個個拿出看家絕活,一起惡整酷老師。作者希望小讀者能和酷老師一樣,拿掉偏見,重新認識每種動物的專長與優點。
本書介紹

發掘別人的優點,世界就能更美好!

長頸鹿脖子長,大猩猩力氣大,小猴子好靈巧……

然而,遇到懷有偏見的酷老師,他們幾乎都被批評得一無是處。

不甘心的動物們,於是展開整人大計畫……

 

獎項

★日本全國學校圖書館協議會選定圖書

★文化部優良讀物

★中國時報開卷版推薦好書

 

作/繪者簡介

高樓方子

  一九五五年出生於日本北海道函館市,畢業於日本東京女子大學文理學院日本文學系。從小就熱衷閱讀兒童文學,立志成為一個寫故事的人。目前活躍於圖畫書、童話等兒童文學界。曾獲日本產經兒童出版文化獎、路傍之石幼少年文學獎、赤鳥文學獎、小學館兒童出版文化獎,以及JBBY(財團法人日本國際兒童圖書評議會)推薦圖書。圖畫書作品有《貍貓的水晶球》(小魯文化) 等。

 

譯者簡介

鄭明進

  臺灣兒童圖畫書教父。臺北師範學院藝術科畢業。重視幼兒的美術教育,身兼創作、編寫、翻譯和引薦推廣等多重角色,是臺灣兒童美術教育的先趨。曾獲信誼幼兒文學獎特別貢獻獎。插畫作品曾參選日本第十二屆世界兒童圖畫書原畫展,並於二○○○年代表臺灣參加波隆那國際兒童書展臺灣主題館。代表作品有:《請到我的家鄉來》、《我的家鄉真美麗》、《十兄弟》、《烏龜娶親》(小魯文化)等。譯有:《親一親》、《野貓的研究》、《今天運氣怎麼這麼好》、《小小國王》(小魯文化)等。

 

導讀

跟著酷老師一起逛動物園 

文/鄭明進

  不管是大人或是小朋友,大家一定都逛過動物園吧!動物園裡有形形色色的動物,牠們來自世界各地,牠們有自己獨有的長相和獨特的能力。也許,有人喜歡脖子長長的長頸鹿,有人喜歡黑白條紋的斑馬,也有人喜歡的是在水中會游、在地上會走的企鵝……

  這一本「酷老師逛動物園」的主角人物──酷老師,對動物有很主觀的看法,她只愛貓熊,她嫌棄其他的動物。她批評貘愛亂撒尿,說大猩猩眼神惡毒,認為長頸鹿的長脖子也太長了,大象的長子沒什麼用處,猴子則吵死人了。這些不懷好意的批評一而再、再而三,因此惹毛了動物,引起了公憤,大夥兒決定想個辦法整整她。

  有趣的是,在整老師的過程中,每一種動物都發揮了自己的特性與長處,例如:大猩猩展現出牠驚人的臂力,長頸鹿的脖子可以攀住往上爬、放開手往下滑,猴子們的手腳很靈活等等,這一來可讓這位老師大開眼界,哇!動物和人一樣,各有各的本能呵!老師因而痛改以前偏狹的眼光,不但不再嫌棄,反而開始讚美所有的動物,並且和大家都成了好朋友。這樣的轉折讓故事有了一個很美好的結局呢!

  這本「酷老師逛動物園」的故事,因為有想法偏執的老師,外加一群活潑、調皮、長相各異的大小動物的參與,因此構築出又生動又有趣的內容,然而,插畫家高樓方子的插畫風格,也是構成這本書受人歡迎的因素之一。

  不是美術科班出身的高樓方子,在這本書中的插畫特色是單純、樸實而又有幽默感。又因為每一幅畫都沒有用背景來做陪襯,所以反而凸顯出鮮明的主題來。在對人物、動物的正面、側面描繪及用色也都很純真,看起來很親切、可愛,又不花俏,有點兒類似兒童畫的感覺,因此使得這本圖畫書閱讀起來很輕鬆、愉快,充滿了童趣。

相關文章
分享親子幣+5
大家也愛看這些書單

分享你的想法,送親子幣

留言

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝謝謝
  • 大推大推
  • 借分享借分享
  • 啾咪啾咪
  • 有啟發有啟發
  • 苦惱苦惱
  • 哭哭哭哭
  • 感謝感謝
1則留言

雜誌訂閱

親子天下Shopping