國中以上數學課,該不該開放使用計算機?

近來因「國中以上數學領域納入計算機教學」的12年國教領綱,網路上討論沸沸揚揚。究竟數學該重「思考」還是「計算」?使用計算機會影響數學能力的培養嗎?怎麼幫孩子克服「數學恐懼」?

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