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如何教孩子分享?
年齡:3~6歲
分類:管教、手足/親子關係
如何教孩子分享?

《學步兒父母手冊》一書提醒,孩子不願意分享,是因為把「給予」和「放棄」畫上等號,以為分享的東西不會再回來。當孩子搶別人的東西或緊握自己的東西,只是在建立自主權,確立界限及保障自己權利的正常表現。


在發展上,孩子先學會「擁有」才懂得「分享」;大部分孩子一歲半就了解「擁有」,卻要到三、四歲才學會「分享」。而且,學步兒不會分享,與是否會變成自私的人一點關係也沒有。


對孩子來說,一歲半之前,遊戲方式多是平行的。他們可能會靠得很近、模仿對方,卻少有互動,一起玩的機會也不多。


父母還是可以教孩子分享,但要有心理準備,因為不一定行得通。不如先肯定孩子玩具「所有權」的觀念,進一步讓他體驗分享的好處(例如:小朋友會和我一起玩、媽媽會讚美我等),學習分享會比較容易。


三之三文教機構執行長葛惠建議父母,不要太快對孩子「道德勸說」。你可以說出自己的期待,但還是要尊重他的選擇。例如跟他說:「如果你願意把車子分給璇璇玩,媽媽會很高興。如果你想要自己玩就好,也沒有關係。」


培養「分享能力」最好的方式就是行為立即的增強,孩子出現分享的行為時,馬上讚美他。這能夠幫助他建構新的、好的習慣。


葛惠提醒,孩子可以敏銳的判斷出大人是否指責他,所以,教「分享」千萬不要淪為要求或說理。透過圖畫書或故事是不錯的方式,但是千萬不要在故事後以「道理」做結「你看,小熊都會分享東西給好朋友」,反而壞了聽故事的胃口。


而且,孩子若沒有自我、沒有「所有權」觀念,什麼東西都要送給別人,這樣也不好。要教他:「如果你真的很喜歡車子,不想分享,你可以跟弟弟說現在不想借他玩。」

本平台服務提供的資訊旨在協助家長釐清迷思,不能取代實際醫師問診與專家當面諮詢,若您仍擔心孩子的問題,請務必帶孩子實際就診、或尋找諮詢,切勿耽誤就醫時機。

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