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檢舉
孩子常常被班上有情緒障礙的孩子暴力相向,
年齡:小學生
分類:同儕
孩子班上有位同學經常口出穢言易衝動、人際關係差,每每發生事情,老師處理的態度就是請家長跟自家小孩說“請跟某某某保持距離”,但孩子在學校卻常常被打,跟老師很難溝通
孩子在學校常被打,希望能協助處理與解決這樣的情形,卻未能獲得滿意的結果,相信您感到既心疼又擔心。

您提到老師的處理態度是請家長跟自家小孩說”請跟某某某保持距離”,不知道您是否詢問過老師,孩子間的衝突是如何發生的呢?是兩人遊戲過程中發生衝突、或兩人想玩同個玩具卻不知如何協調、還是兩人不小心碰撞…等?
當焦點放在了解孩子發生衝突的過程,而不是請老師處理問題行為時,就不會陷入要求老師要做些什麼的角色,而是表達與老師共同合作教導孩子互動技巧的意願,對老師來說,會更願意共同合作喔!

例如,兩人遊戲過程中產生衝突,可教導孩子避免玩類似的遊戲,或是在感到不舒服時立即先告知對方及暫停遊戲,如「我覺得痛,想要休息及暫時不想繼續玩了」,教導孩子適當地表達自己的感受,也教導孩子適切地拒絕。
人際互動在求學時期是很重要的一門功課,了解孩子們的衝突過程,並引導孩子學習解決衝突與溝通的方法,相信會為孩子帶來正向的人際關係。

本平台服務提供的資訊旨在協助家長釐清迷思,不能取代實際醫師問診與專家當面諮詢,若您仍擔心孩子的問題,請務必帶孩子實際就診、或尋找諮詢,切勿耽誤就醫時機。

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