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另類、實驗和公立學校有何不同?如何判斷是否適合?
年齡:小學生、中學生
分類:學習/功課/考試
另類學校、實驗學校和一般公立學校有什麼不同?什麼孩子適合念這些學校?

隨著教育者與家長對傳統教育弊端反思,國內有別於傳統制式教學、走開放教育的學校也日漸蓬勃。


這些學校,有公立也有私立,多揚棄傳統重視考試升學的填鴨教學,強調以孩子為主體,重視人格發展與自主學習。由於這些學校背後多擁有獨樹一幟的理念,因此也有人稱之為理念學校(Ideal School)。


這些另類實驗性學校,多透過招生說明會、試讀觀察、家長面談等三階段,評估孩子適應性,也相當重視家長理念與學校的契合度。


許多在傳統學校適應不良的孩子,往往可以在這些學校中,找到自己的學習節奏,發現自己在考試與課業之外的潛能。


普遍來說,這類學校多半很強調「親師生」合作,鼓勵家長積極參與,協力造校。「再好的學校教育,都不能取代家庭,」公辦民營的宜蘭慈心華德福中小學創辦人張純淑,就希望家長能接受「孩子每天都應見到父母」的理念,不接受寄宿孩子入學,所以因孩子而舉家搬遷至宜蘭的家庭,佔了一半以上。

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