匿名
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孩子在學校被排擠,我該怎麼關心他?
年齡:小學生
分類:同儕
我的孩子從小人緣還算不錯,但上了5年級之後,開始會被同班同學排擠,她一開始有跟我訴苦,但可能我是個不太會安慰小孩的媽媽,漸漸的,我發現她不太會跟我說心事,每天回家說話量也開始減少(而且一開口就好像有點哭音,雖然沒有看見眼淚,但感覺這並非正常現象)。請問他講話帶點哭音,是不是壓力過大,我要帶他去看醫生嗎?我又該怎麼安慰她?需要跟老師溝通嗎?
當您聽到孩子有哭聲時試著問「你(妳)的聲音聽起來好像有點難過(沮喪、傷心、、),你(妳)想說說嗎?」如果孩子搖頭:「媽媽很關心你(妳),等妳想說時一定要找我」「不然也可以找信任的朋友或大人聊聊(如輔導老師)。」讓孩子知道人是可以求助的。

若孩子願意說,盡量用陪伴、傾聽取代給建議或提解決案。多同理心情與處境「被誤會真的不舒服」、「很困惑為什麼事情變這樣」,然後問孩子因應的方法「你(妳)怎麼度過這些?」從中您會發現他(她)因應的方法,肯定好的地方,如「你(妳)會其他朋友」「你(妳)會問他們原因」等等。如果孩子壓抑、鬱悶問他(她)「你(妳)要媽媽提供您方法嗎?」

如果孩子願意,您可以整理一下,您認為若孩子被排擠,可能原因是什麼(如堅持、老師最愛的人、太優秀、自我中心、、、),您多問他(她)何時被排擠,當時和朋友發生什麼事?他們互動如何?從互動中找出原因,再針對原因處理,有時被排擠不見是您孩子的問題。因為排擠是很複雜的動力,建議您撥打友緣親職教育諮詢專線:02-27693319(週一~週五下午1:30-5:00),老師陪您進一步討論如何陪孩子度過困境。

從老師那邊瞭解孩子的狀況也是好辦法,您可以說「謝謝老師對××的關心、、」「您發現孩子最近有點悶悶不樂,不知道在學校老師有觀察到什麼?」、「我看不到孩子在學校與同學的互動,不知道老師有沒有觀察到什麼,是我可以幫助孩子學習的。」、「老師有發現××有被同學排擠嗎?老師知道可能原因嗎?」最後謝謝老師提供資訊與協助。如果您做了很多,壓力還是沒有解除,問孩子願不願意跟輔導老師談談,或找其他專業的輔導、諮商機構。

本平台服務提供的資訊旨在協助家長釐清迷思,不能取代實際醫師問診與專家當面諮詢,若您仍擔心孩子的問題,請務必帶孩子實際就診、或尋找諮詢,切勿耽誤就醫時機。

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