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請問曲老師:孩子在公共場所說話太大聲,該如何介入?
年齡:3~6歲、小學生
分類:管教
每次帶孩子到公共場所容易大聲喧嘩,音量大到常引起其他人的注意,擔心干擾到別人,請孩子降低音量,成效卻很有限,總是講不聽讓我非常頭痛,請教老師我該如何幫助孩子,懂得控制自己的音量,學會公共場所應有的禮貌呢?
孩子可能沒有覺察自己講話的音量,所以當外在環境吵雜的時候,不自覺的就提高了音量,又無法隨著外在環境的變化降低音量,舉例來說,從吵雜的環境到安靜的室內,孩子還是用一樣的音量講話。另外,也有可能是孩子在表達某些事情時感到焦慮,他們也會自然地提高音量。建議可以先確認孩子的聽力是否正常,如果聽力有問題,也會影響孩子對於自己講話音量的調控。

另外,我們要示範給孩子看,什麼是適當的音量,讓孩子練習在不同情境中,練習使用適當音量來與人溝通,可以從較常面對的情境開始練習,在逐步到陌生的場所練習。練習的過程中,家長可以使用一些提示(線索),像是用手勢提示孩子要注意調控自己的音量,讓孩子知道自己的聲音已經太大了!或者也可以用錄音或錄影的方式將孩子說話時的聲音、表情錄下來,讓孩子自己檢視音量大小。如果孩子在這個練習的過程中有所進步,請不要吝嗇我們的鼓勵,同時要在孩子覺得被尊重的情況下訓練。

本平台服務提供的資訊旨在協助家長釐清迷思,不能取代實際醫師問診與專家當面諮詢,若您仍擔心孩子的問題,請務必帶孩子實際就診、或尋找諮詢,切勿耽誤就醫時機。

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