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如何改掉孩子愛現的行為?
年齡:小學生
分類:管教
小二的孩子喜歡和人分享,但常常表現過了頭,總會把自己的東西拿到班上跟其他同學分享,像是平板電腦、模型,我總覺得這樣的行為很愛現,但孩子覺得他只是在分享,愛現跟分享之間,該教孩子如何拿捏分寸?才不會讓他被同學討厭呢?
偶而愛現帶東西去跟朋友分享,希望被注意、被羨慕、接近朋友,是這個階段小朋友會有的現象。假如次數不多,且頻率越來越低,我認為倒也不必過於擔心。
如果這個現象很頻繁,您可以想想他為何有此需要呢?他在班上的交友狀況,以及他的社交技巧及遊戲能力如何呢?他是個有自信的孩子嗎?
有些小朋友可能因為缺乏某些社交技巧,不知如何接近朋友及跟朋友相處,
或不擅於跟玩同儕一起玩遊戲(這是他們結交朋友的好機會),或缺乏自信總覺得不被注意,以致於有人際關係的困擾。於是有的孩子可能會用帶東西的方式,希望有人會主動接近他;或讓同學注意到他,覺得他很厲害;或有人常帶東西去獻寶,他輸人不輸陣,也想show;也有少數小朋友會想藉此滿足權力操控(例規定誰可碰,誰不可碰)。
所以您可以觀察了解他交友狀況及能力,根據其需要培養他應有的能力,漸漸的,他就不需要只靠帶東西交朋友了。
另外,您還可以關心他分享時的心態及作法,讓他了解不要因為分享反而失去朋友。可以跟他聊聊:「能跟別人分享是一件很棒的事,其他同學帶東西去跟你們分享時,哪些作法是你及同學們喜歡的?為什麼呢?你們不喜歡的作法有哪些呢?怎麼說?」「你的作法跟他們有哪些一樣跟不一樣的地方呢?」聽聽看,陪他想想哪些分享的作法會有好的人際關係;做到的部分稱讚他,沒做過的鼓勵他試試看。

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