匿名
檢舉
讓女兒做選擇,她卻反過來要我們選?
年齡:3~6歲
分類:情緒/心理、手足/親子關係
您好!我是一個五歲小女孩的媽媽。打從女兒小時候開始,在安全的範圍內我儘量讓她自己做選擇,選完後我會依狀況告訴她這樣選適不適合、請她微調。不知道是不是因為這樣,最近她開始不做最終決定,就「目的物品」反過來給我兩個選擇。例如之前她生日,她選出了狗狗玩具以及扮家家酒玩具之後,就不選了。她也不是賭氣,就是說:「兩個我都很喜歡,所以你們選吧!」我是該覺得她很貼心,還是她失去了「做決定」的能力?

從敘述中感覺孩子聰明懂事,表現較為早熟,想必在日常生活中,滿常收到親朋好友的讚美吧!


於EQ教育現場,我常鼓勵有此困擾的家長「多讓孩子試試看」。大人之於孩子,就像超人般的存在,當孩子遇到問題不知如何是好,一旦大人伸出援手,問題瞬間都不見了!當下孩子滿足了,從悲傷變成欣喜、從挫敗變成自豪...;這是爸媽要的嗎?很遺憾的,不論是現實面還是孩子感受,這些努力與利害,完全屬於協助的大人。


教育心理學家桑代克(Edward Thorndike)知名的「試誤學習理論」提到:學習過程是一種漸進的嘗試錯誤過程,在過程中,錯誤反應將慢慢減少,正確反應也逐漸產生。親愛的爸媽,請多提醒自己:即使知道孩子的選擇會讓他撞牆,只要不危害身心安全,讓他去試試看。多試,孩子才會知道不可行在哪;多撞,孩子才會知道什麼時候該轉彎。


邀請孩子決策時,爸媽「可以」與「避免」的做法分別如下:


1.引導孩子決策
(O)邀請孩子表達、傾聽孩子想法,並提出爸媽看到的線索,誘導孩子做較全面的思考。
(X)明確指令或建議、直接否定孩子提案。


2.尊重孩子的選擇(在安全範圍內)。
(O)熱衷孩子心儀的決策方向(而非成人的),適度提醒可能後果,但最終是孩子握有決定權。
(X)強力請孩子做爸媽認為較好(但孩子不想選)的決策。


3.讓孩子承擔結果
(O)好結果發生,為孩子喝采;壞結果出現,陪孩子悲傷。結果不論好壞,爸媽的角色都是:陪伴與支持。
(X)當壞結果發生時,表達「早就跟你說了」、「我是不是有提醒你」等話語,折損孩子下一次決策與成人討論的意願。


領導學大師班尼斯(Warren Bennis)曾說道:「當自己的直覺有機會一再經過驗證,洞察力自然能被訓練出來。」孩子長大後將面對比現在更瞬息萬變的世界,若期待孩子能在未來創造屬於自己的幸福,如何夢想、決策、規劃、勇敢執行,絕對是爸媽需要意識,並且趁小為孩子扎根的EQ軟實力。(顏鈺軒 笛飛兒EQ教育老師)



笛飛兒EQ教育提醒您:每位孩子都是獨特的,本身的個性與遭遇的問題都不相同,上述教養建議,主要在回應這位家長對孩子狀態的描述,可能無法適用所有狀況。

本平台服務提供的資訊旨在協助家長釐清迷思,不能取代實際醫師問診與專家當面諮詢,若您仍擔心孩子的問題,請務必帶孩子實際就診、或尋找諮詢,切勿耽誤就醫時機。

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