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葉丙成:從雜學校,看到未來教育的希望


葉丙成:從雜學校,看到未來教育的希望

圖/JYBY

雜學校作為一個平台,它成功的讓台灣更多年輕人對教育開始關心、開始思考,這也是它最重要的價值。

從3年前的不太乖教育節開始,隔年轉型成雜學校,到今天擴大變成亞洲最大規模非典型教育創新展。我對於創辦人阿志(蘇仰志),內心充滿了尊敬與疼惜。讓我尊敬的是,他就只因為一個初衷:想讓台灣更多人看到教育可以有多元的可能性,就自己帶著同仁整個跳下去做。在這3年,他串起了一個又一個的教育機構、團體、年輕人新創、NGO;幫助了許多熱血但沒資源的年輕人,讓他們被台灣社會看到!讓我疼惜的是,他一開始便要面對公司同仁質疑(為何拿公司本業獲利去辦公益性的展)、拿自己的房子去抵押借錢,欠了一身債才得以把展辦起來。每年看他辦雜學校展,作為好友的我,總是暗暗替他擔心。

今年的雜學校展落幕了,在展場的這幾天,我們也看到了許多不管是教育 NGO 或社會企業的年輕人們、或是實驗教育的孩子們,在展場攤位與許多帶著孩子觀展的家長們侃侃而談。當看到這些對教育有熱血的年輕人,在現場解說時眼神所散發出來的光芒,真的會讓人感動,因為我們看到了台灣教育的希望。另外讓我感動的是,我們看到非常多年輕人來看展。去年看展的人,有7成年輕人;而今年年輕人依舊非常的多。而更讓人驚豔的是,多了許多國、高中生、還有許多帶著孩子來看展的家長!許多國外受邀來參訪的團體,看到這麼多年輕人跟學生,都非常的訝異。因為在他們國家,鮮少看到有如此多年輕人這麼關注教育。

這對台灣很重要,為什麼?

這幾年我常被亞洲各國邀請去演講交流。在其他國家,我從未看到像台灣一樣,有這麼多年輕人關心教育,也未看過像台灣一樣有那麼多年輕人投入跟教育有關的NGO、社會企業。我認為雜學校作為一個平台,它成功的讓更多年輕人對教育開始關心和思考,這也是它最重要的價值。

關心教育的人,應該都會同意。一個社會的教育要進步,最大的阻力往往是部分對教育觀念封閉守舊的家長。然而,當台灣有這麼多的年輕人對教育開始有所反思,只要能持續10年刺激台灣社會對於教育的思考,10年後台灣將會有一群在亞洲地區對教育觀念最開放的家長!我們的教育在10年後,也將因此而有更大的多元性跟進步。我認為這是台灣教育未來非常重要的契機!

在展場的最後一天,有許多家長跟阿志道謝、好幾位甚至落淚。他們感謝雜學校讓他們這麼多年來,第一次有機會思考教育在升學填鴨以外的種種可能性。那種啟蒙所生成的力量,是巨大的、是能影響台灣社會更多人的。

用10年,來打造出一個對教育看法最開放進步的社會!我相信,台灣做得到!

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延伸閱讀:

雜學校:匯集台灣教育創新,3大特色走向世界

 葉丙成:用10年,改變我們的教育!

葉丙成:被強迫的翻轉,廉價又荒謬

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台大教授 葉丙成

現任台灣大學電機工程學系教授,歷任台大大規模開放式線上課程計劃執行長、台大教學發展中心副主任,開創各種翻轉教室的創新教學方法與思維。

創舉包括第一位登上國際舞台Coursera,以華語對萬人講學、互動;率先將大規模開放式線上課程,變成多人競技線上遊戲等等。並率領PaGamO團隊得到首屆Reimagine Education世界教學創新最大獎,也是首位以教育創新獲頒台灣最高創新獎項「總統創新獎」的得主。

著有《為未來而教 - 葉丙成的 BTS 教育新思維》《我的成功,我決定!》

 

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