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輸了8年的比賽,可以學到什麼?─專訪足球教練陳信安


輸了8年的比賽,可以學到什麼?─專訪足球教練陳信安

足球教練陳信安(左二)讓孩子學習和「輸」相處,享受踢球的過程。曾千倚攝

勝敗乃兵家常事,可是如果你持續輸了8年,你該怎麼面對?在足球教育工作者、前中華男足教練陳信安的新書《足球家庭指南》記者會中,不只一位家長對於陪孩子輸了8年的球引以為榮,甚至從不斷輸球的比賽中,與孩子一起學習到許多面對人生的重要基礎。

如果你是家長,該怎麼面對自己的孩子在球場比賽8年,卻輸了8年?實驗教育大老、前台北市文化局局長倪重華就這樣陪孩子比了8年時常輸球的比賽。

當初因為足球教練陳信安的一句話「讓孩子踢球是為了喜歡踢球、享受比賽,進而到18歲時能在球場發光發亮。」倪重華讓當時年幼的兩個兒子加入了陳信安的足球俱樂部-小孔雀俱樂部,一路踢到現在兩個兒子都念國中了仍然持續。

一路陪伴兒子們踢球的倪重華認為,陳信安的教練風格給他很大的教育啟發,和一般的運動教練很不同,陳信安不打也不罵孩子,比賽的當下也不會給孩子強烈的壓力要贏球,卻在每一次的比賽中,給了孩子面對人生的重要基礎。

談到台灣的足球教育,不能不提到陳信安,從早年為國爭光的中華男足球員、中華男足的教練,到現在成為教育工作者,成立陳信安足球學校,更有系統的為國家足球產業培養人才,並在今年引進國外「英超切爾西教學系統」,翻轉了過去以教練經驗值為中心的訓練方式,而是以兒童不同年齡的認知、體能、心理發展為本位,為不同年段的孩子設計訓練課程,最重要的是他要透過足球教育,培養孩子成為擁有熱情、能面對人生的全人。

以陪孩子輸球為榮

在他的新書《足球家庭指南》記者會上,「輸球」成為整場的亮點,出席的家長以能陪孩子輸了多年的球為榮。比賽不就是要求勝嗎?怎麼一直在談「輸」?當記者好奇的提問時,陳信安回答:「不是我不要孩子贏,而是為贏球做準備應該放在15歲之後,15歲以下的孩子,更重要的是熱愛踢球、享受比賽的過程,因為在一場比賽中,孩子能學到的不僅僅是輸贏而已。」

身為球員時,陳信安也有強烈的求勝欲望,很想贏的企圖可能帶領他取得勝利。而面對處於學習階段的孩子,他認為,球場上有更多的人生智慧能給孩子。例如對於所處環境的判斷和思考、做決定的能力、如何從失敗中得到自己想要的學習、團隊的合作……,一場比賽下來,有太多面對真實人生的能力。

根據國外的統計,一場標準的11人制足球賽,90分鐘的賽事,每位球員觸球的時間只有兩分鐘,那其他的88分鐘,球員腳上都沒有球,該做什麼?拿到球的那兩分鐘,傳球出去的時間可能只有一秒,這麼短的時間又該做什麼?孩子必須觀察場上的狀態,思考並決定怎麼跑位或助攻,同時相信並為自己所做的判斷負責任。拿到球的孩子也要想,是要傳給隊友還是直接帶球直奔球門,你和隊友的默契、合作可以到什麼程度?

接受團隊的獨特與不完美

足球是一個很講求團隊合作的運動,有明星球員不一定就能贏球,前鋒、中場與後衛,每一個角色都重要、都有其獨特的價值,如何在比賽中引導孩子看見並坦然接受自己的優劣勢、隊友的價值和獨特?

「我最喜歡看的比賽是那種0:0的結果,」陳信安說,一場精彩的比賽重點是過程,你可以看到球員們如何思考、採取什麼策略、怎麼和團隊合作,就連最後0:0都可以回想:「當初在場上發生什麼事?如果換了另一種做法會有什麼不一樣?」

當然,到了15歲之後,孩子開始面對生涯的選擇,如果往球員的方向走,那麼足球教育的目標就是為贏球做準備,因為身為職業球員,目標就是要贏球。而在孩子還沒有確立志向前,他常鼓勵球隊的家長陪孩子比賽時,「享受過程」會比強調「輸贏」更有樂趣!

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