陳美齡:當孩子提問,我絕不會說「等一等」


陳美齡:當孩子提問,我絕不會說「等一等」

三聯書店(香港)提供

1970年代與鄧麗君齊名的香港歌手陳美齡是不折不扣的學霸媽媽,她自己是美國史丹佛教育學博士,更把三個兒子全都送進史丹佛,她在新書《50個教育法-我把三個兒子送入了史丹福》說,面對三個兒子的提問,即使她正在煮飯都會關上爐火,認真的陪孩子一起找答案。她認為,最棒的學習是從最開始就要下決心,把學習「做到底」、「搞清楚」。

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怎樣才能度過愉快的學校生活呢?我認為,只有「做」與「不做」兩種選擇而已。努力學習的孩子,跟得上課程進度,考試也很拿手。對他們來說,學習本身即是快樂,所以非常喜歡學校。

相反,也有對學習漠不關心,只喜歡和朋友玩耍的孩子。他們就算學習跟不上,也不會放在心上,考試題不會做也不介意。對他們來說,盡情地玩才最開心,雖然學不到東西,但學校生活是愉快的。當然我不希望孩子選這一條路。

 學習不上不下的孩子,最是辛苦 

心裡頭想要學習成績變好,可不知道怎麼做;但又礙於面子和自尊,連問別人都不敢。努力複習考了試,分數卻很低,之後變得越發不安、失掉自信。慢慢地,連自己到底哪裡不會都搞不清楚,該怎麼請教別人也不曉得。如果陷入這種「上下夠不著」的狀態,孩子就會開始討厭學習,覺得學校就如同地獄一般。結果,淨只是責備、厭惡自己……所以說,「上下夠不著」是最辛苦的。

那麼,怎麼做才能不淪入這樣的境地呢?就是從最開始就要下決心把學習「做到底」、「搞清楚」。

碰到不懂的,要不恥下問,打破砂鍋問到底,直到弄明白為止,此外別無他法。如果孩子不知道該怎麼辦而很苦惱,父母和周圍的人要及時注意到這一情況,然後伸出援手,負責教到最後。這是帶孩子脫離苦海的唯一方法。

 讓孩子體驗學習的快樂,變成往下學的原動力 

首先花一個禮拜時間,始終和孩子面對面交流,找出他不懂的地方,試著一起複習。特別是小學階段的學習,教學內容大多是配合孩子成長程度的基礎知識,只要付出努力,應該多少能學到個八九不離十。而且,讓孩子體驗過一遍學習的快樂,會成為他進一步往下學的原動力。只要讓他知道身邊圍繞著願意幫助自己的人,以後再碰到不會的問題,孩子就會變得願意主動尋求幫助。

因此,我經常和兒子們說:「反正學習是非學不可的,一定得學到會為止啊。因為那是最開心的。想要學習好,遇到不會做的問題,要立馬向老師、媽媽提問哦。」

即便自己再忙,當兒子們問我關於學習上的問題時,我絕不會說「等一等」、「現在很忙啦」這樣的話。即使正好在做飯,也會立即把火關了,對孩子說「要問什麼呀?」然後當場回答他。

為了培養出能夠快樂學習的孩子,這樣每天不斷的努力,很有必要。

訪談|陳美齡:家長絕對不能做的10件事!(影片來源:一条YIT)

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作者簡介|陳美齡

歌手、隨筆家、教育學博士。1955年生於香港,六兄妹中排行第四,1969年走紅香港、台灣、東南亞,1972年在日本以歌手出道。先求學於上智大學、後於加拿大多倫多大學社會兒童心理學、美國史丹佛大學教育學博士,她的三個兒子全都就讀史丹佛大學。

著有《50個教育法-我把三個兒子送入了史丹福》《陳美齡的自傳-人生的38個啟示》

*本文摘自三聯書店《50個教育法-我把三個兒子送入了史丹福》,未經同意請勿轉載。

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