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成長中重要且必經「情緒課」

簡志祥:戴上VR,到雨林觀察生態


簡志祥:戴上VR,到雨林觀察生態

即使是開學第一堂課,簡志祥也很有節奏的運用小遊戲介紹一整年的課程。他直接帶學生進實驗室使用顯微鏡,連教室間的路程也絲毫不浪費時間。劉潔萱攝

新竹光華國中生物老師簡志祥,人稱「阿簡老師」,曾籌辦生物教師界最夯的教師社群「生物趴辣客」。網站「阿簡生物筆記」從科學玩具到標本製作,包羅萬象,是生物老師重要的靈感來源。他的行動教學不只是要學生拿著平板在校園裡拍照、紀錄,而是真實的「運用」科技,完成每一項任務。

如何瞬間移動從新竹到海底去看珊瑚白化?如何看見跳動的心臟瓣膜?如何觀察台灣因板塊運動的隆起?這些,全都可以在簡志祥的生物課上「看到」。

新竹市光華國中生物老師簡志祥,人稱「阿簡老師」,曾籌辦生物教師界最夯的教師社群「生物趴辣客」。網站「阿簡生物筆記」從科學玩具到標本製作,包羅萬象,是生物老師重要的靈感來源。他的行動教學不只是要學生拿著平板在校園裡拍照、記錄,而是真實的「運用」科技,完成每一項任務。

上課就是解任務、破關

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