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老師,如何使用網路素材不侵權?

從事教學活動時,老師們常會因為教學備課,需要收集各種圖片、影片、書籍、文章等來補充教學,並經過個人巧思匯集成為教材,對於教學助益頗大。

但隨著《著作權法》與「智慧財產權」日受重視,許多老師不禁憂心,製作教材需要逐項顧及版權來源,而且還得擔心觸法;儘管引用出發點立意良善,但卻處處受限,在無形中提高了備課的難度。

而隨著教學模式的改變,數位化教學卻需要準備更多的資源,因此備課時如何規劃與善用合法素材是極重要的考量,本文整理出老師們在備課時關於素材引用的一些實用資訊,希望能幫助老師們利用教學資源時更安心也更便利。

一、首先要認識的是創用CC

當網路上的資料即使沒特別標示出「版權所有All rights reserved.」,依舊有著作權保護的,若未經原作者同意擅自使用、轉載就是侵權,但網路資料要向原作者取得授權,不但過程困難,而且很有可能無法查證,因此衍生出新的授權方式:CC創用。

CC創用授權方式是在滿足原作者設定的條件下,可以自由散佈該作品,等於是「部分授權」的概念,因此使用者只要標示清楚,即不必向原作者取得授權。CC一共分四種:

只要看到想要的資料標示著創用標誌,老師就可以自由使用,只是要記得判斷使用範圍。

二、合法的圖片來源

另一個讓老師頭痛的問題就是使用的圖片常常無法取得合法版權。建議只要在搜尋素材時,設定「搜尋工具標示為允許再利用」,依要求點選,搜尋結果跑出來的素材都可以安心使用。若以「中文」做關鍵字搜尋之素材不夠多,可嘗試改成以「英文」搜尋,找出來的資料就會更豐富!

由於許多精美的圖庫都是受版權保護且須購買,目前有一群美工設計師開發出了創用CC的圖片,並將其打包成「自由向量圖庫OpenClipArt 」,老師們可搜尋關鍵字OpenClipArt多加利用。

三、利用教學平台與工具整合素材

目前「LearnMode學習吧」上的教學影片、書籍、測驗卷等都是經過授權者合法CC創用授權的資源;提供老師自由使用。(學習吧首頁傳送門: https://goo.gl/6dZ6gB)

LearnMode學習吧」用於整合各種教學資源非常便利,當老師建立課程後,可將YouTube影片連結直接拉入課程,對於想做為課程內容補充的網頁連結也能直接加入課程,並可將個人自製講義文件上傳做為課程素材,也能視需求以PDF上傳製作試卷。

用建立課程組織資源的方式,不但能合法保留原始文件或影片的連結位置,又能達到個人化備課資源集中便於教學,所建立的課程也能依照個人需求選擇公開或僅限制於授課班級同學們使用!如果老師們正在尋找備課平台,不妨上線體驗看看學習吧的建立課程功能!

行動,學習,做就對了!https://youtu.be/hRi22YLPTqw
「LearnMode學習吧」官網 >>http://lms.learnmode.net/

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