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向孩子學習創造力:每天1小時讓好奇心充電


向孩子學習創造力:每天1小時讓好奇心充電

取自TED官網

當我們長大成人後,是否常會感嘆自己為何如此缺乏「想像力」?IDEAS.TED.COM歸納出4個簡單的步驟,跟孩子學習,重新找回天馬行空的創造力!

距離上一次你靜靜地躺在草坪上,兀自仰望著湛藍的天空,想著傻問題「天空為什麼是藍色的」,是多久以前的事了呢?

教育創新大師蘇伽特•米特拉(Sugata Mitra)教授曾獲2013年TED大獎,為學齡孩童打操線上學習環境,也登上TED舞台分享,未來學習的面貌:應該除去任何對孩子想像的框架。這套架構,其實對於想像力已匱乏的大人,也很受用。根據米特拉的概念,IDEAS.TED.COM歸納出4個步驟,大人也能重新啟動創造力:

步驟1:空出1小時,好奇心充電

大部分的人對於資訊的蒐集與判斷,往往都會流於某種慣性,這是因為,未知的領域容易引發人們心中的恐懼,但這些陌生的刺激卻是啟動大腦的關鍵;除了讓人們得以保持開放的心態、享受追求知識的純粹外,更能進一步刺激大腦、引爆思考;所以,每人每天都應該空出1個小時,架起好奇的天線,好好想想:如果昆蟲完全消失了,那麼地球會變成怎樣?升學與教育在未來會有怎樣的改變?為什麼語言會隨著時間演進?人們為什麼會打嗝?車子是如何發動的?這種種問題對於開始動腦尋求答案的你,在過程將帶來意想不到的收穫。

步驟2:放下不可能,思考大哉問

當人們年紀愈大,就愈容易喪失好奇心;畢竟,生活中有太多急迫的問題有待處理,這往往就讓我們把僅有的好奇心放在物質層面上;譬如我們常會想說:「如何才能買到更划算的房子?」,而不是「我們為什麼要住在房子裡?人類是從什麼時候開始遠離穴居生活的呢?」,這些看似追本溯源的提問,不也正是一切問題的癥結?所以,當我們談到要如何讓成年人歸零思考、追回創造力時,記得快速回想一下上次孩子們的提問,「效法孩子的思考邏輯」就是讓人重新思索與再次學習的不二法門。

步驟3:允許不同意,包容不完美

學習包容不同的觀點,也是成人在練習重啟創造力中相當重要的一環;因此,不要擔心別人會蹦出不一樣的想法;畢竟,人們必須具備十足的勇氣,才能真的接受眼前不完美的一切;同時,更要強迫自己卸下平日武裝的面具,以坦率的態度,面對周遭的人事物,或許一開始會因為不適應而有所顧慮,但唯有在行動上加以貫徹,最終才能敞開包容歧異的胸襟。

步驟4:生活中觀察,向萬物學習

就團體合作上來說,由於成年人太習慣於獨立作業,因此在過程中大都是各作各的,直到最後一刻才會拼湊成一塊,並且開始衡量彼此的貢獻度,因此無意間就從合作轉變成競爭關係;然而,對孩子來說,合作儘管是在同一個任務裡,由每個人負責其中不同的項目,但過程中有許多的環節仍是必須互助學習;就像米特拉教授跟孩子舉過的例子一樣,當螞蟻想搭橋過河,絕對是成千上萬隻螞蟻一起分工合作,從來就沒有任何一隻螞蟻,能夠單獨完成一切。

「我們的心靈會隨著時間改變,不過,當我認知到生活似乎也把我們小時候的好奇心一併帶走時,我便將目光轉向與孩子們學習,再一次對宇宙萬物舉手發問」米特拉教授分享道。

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