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楊志朗:閱讀這本書好比享用小麥麵包


楊志朗:閱讀這本書好比享用小麥麵包

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我們在文字中理解人是萬物的尺度,對萬物產生同理共感。每日打開一本書的美好,文字帶給我們樸實無華的真實力量,這個城市有書,就覺得溫暖,這本書讓世界多了一個美麗的角落,可以休憩、可以思考、可以閱讀。

*本文摘自親子天下出版《晨讀10分鐘:你的獨特,我看見》。

有些人選擇看見世界的醜惡,而我選擇看見它的美好。每個不同的人有各自道路必須去履行、體會乃至於享受,也許會與他人或平行或交錯,有錯過也有所遇見,而個人能做到的,是珍惜這每一次的遇見,讓有幸踏上旅途的人伴我一同前進。

黃國珍老師彙編的這十九篇故事,是十九人生命意志呈現,每位作者以筆墨將自己人生甘苦和人生價值觀刻印於篇章之中。每個生命或長或短;是飽嚐風霜抑或是恬淡無奇,皆能成為獨一無二的故事章節。波瀾壯闊的奇幻詩句和樸素陳雅的小品,都有人願意聆聽銘記之,只要有聽眾在,那麼講者的故事將永遠傳頌不會中斷。

在這十九個故事節選,都是以「人」為出發點,編者直接將這些文章中的不同主人翁呈現於紙上,而非以單一角色貫穿整本書。這不僅使讀者得以領略書中人物的心路歷程,也看見世界上多樣化的一面,不侷限於特定個人觀點,而是以社會互動層面來看待這些各色各樣的主角們。

尊重與包容歧異點一直是本書試圖闡明的重點,因此編者挑選了出身背景迥異的人們作為書的構成。優秀的畫家並不會選擇將特定色彩自調色盤中抹除;相反地,他會調和這些顏色成為理想中的材料,替畫布增繪各式各樣的花色。

人也必須接納歧異點,界線本身是人為後天所劃定的,正如南非前總統曼德拉曾言:「沒有人一出生就因為膚色、背景或宗教憎恨其他人。人類學習到恨,而當一旦他們學到恨,他們才被教會如何去愛,因為愛比恨更容易自然觸及人心」。一片白雪皚皚或許可以美不勝收,但偶然的飛鴻踏雪泥能替它帶來畫龍點睛之效;原本不相干的兩個物件可以勾勒出超乎預想的意象,使人耳目一新。

書中分為四大章節,是逐漸向上提高的個人修養,隨著思考高度的提升,內在靈魂的層次得以昇華。由看見啟發人思考,思考進而理解,理解引領人超越舊有的自我。前面三個步驟是在腦中所醞釀發酵,但經過這歷程後的超越,由內心油然而生的感動與頓悟。

生命乃是如此,到了最後回歸於用心來感受。又或者以晨讀十分鐘本身來比喻,這十分鐘帶來的知識有限,然而它足以沉澱、療癒乃至於充盈原本虛無疲乏的心靈,而這即是超越的意義所在。今日之我比明日更好,經過十分鐘洗禮後的我也較諸於十分鐘前的我有所成長,這樣就足夠了。

閱讀這本書好比享用小麥麵包,它沒有香料的調味,也不添加額外的內餡;是那麼的平實、收斂並且需要再三咀嚼,方能引出最為原始的甘美。晨讀也是如此,不須大量時間,也並非得閱覽艱澀難懂的書籍。像本書這樣信手拈來一篇故事,讓人有所體悟省思即足以稱得上是有所收穫。或許在長篇鉅作的大魚大肉之餘,來點溫潤解膩的小故事可以讓人放鬆心情沉澱自己,我想這也就是晨讀十分鐘的真諦吧!

作者簡介│ 楊志朗

來自彰化縣鹿鳴國中的老師,堅持導師崗位17 年,從愛孩子出發,擴展至家長、學校、社區。他自許要成為「百分百教育愛」的老師,更希望分享閱讀與教學經驗,讓更多師生體會閱讀的美好。

*本文摘自親子天下出版《晨讀10分鐘:你的獨特,我看見》,未經同意請勿轉載。

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