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洪蘭:教獨立,並非一蹴可幾


洪蘭:教獨立,並非一蹴可幾

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「教孩子獨立」成了教養領域當紅顯學。但是訓練獨立,不是把孩子推出去就自然學會,子曰:「不教而殺謂之虐」。父母該怎麼讓孩子學會獨立?

有位媽媽來信問如何訓練孩子獨立,自己穿衣、自己吃飯算不算獨立?自己去上學算不算獨立?原來她兒子的老師在聯絡簿上要求父母訓練孩子獨立。

我沒想到「獨立」這個觀念竟然會有代溝出現。在我們小時候,這些行為不叫獨立,叫本分:自己不會吃飯就會挨餓,自己不會穿衣服就會挨凍。這些過去認為是本分的行為現在變成要教的項目了,而且很紅,坊間有許多親子的書都在勸父母要教孩子獨立。

曾經有一位新手父親,因為相信百歲醫生育嬰手冊之類的書,把他一個月大的嬰兒獨自放到房間去睡,哭也不去抱他,要訓練他「獨立」,因為書上說「現在你不讓他哭,將來他讓你哭」。結果第二天早上去抱他時,孩子吐奶噎到,已經冰冷死亡了。我不懂,一個月大的嬰兒需要訓練什麼獨立?

要孩子獨立,父母要先教會他如何做,不是把孩子推出門外,他就會獨立。有一位老師也是要她三年級班上的家長訓練孩子獨立,出的第一道題目是讓孩子自己上下學。結果一個魯莽的媽媽第二天就讓孩子獨自搭公車去上學。

沒想到孩子個子矮,擠在人堆中看不見窗外的街景,不知道學校已經到了,應該要下車,一路坐到終點站。下車後,完全陌生的環境嚇得他蹲在地上嚎啕大哭,幸好書包上有學校名字,才被好心人送回學校,如果是女生更恐怕有另一種危險。這孩子後來晚上作噩夢、尿床,有極大的不安全感。

當同事轉告我這個個案時,我不敢相信。孔子說:「不教而殺謂之虐。」要孩子學獨立,要先看他準備好了沒有。自己搭公車去上學,讓孩子有行動能力,不要去哪裡都要靠大人帶,的確是訓練獨立的第一步,但是要先帶著他坐幾趟,教他學校前一站是什麼、下一站又是什麼,若是坐過頭了,沒有關係,趕快下車,過街去搭回頭車。孩子只要知道下一步是什麼,便不會害怕。

「父母放手,孩子才會放膽」是沒有錯,但現在的社會不像以前,萬一出了意外,那是一輩子的遺憾。

至於何時訓練不是看年齡,而是看孩子的心態是否成熟,可不可以保護自己。我父親有個堂弟,12歲時,為了保護母親和妹妹,被日本人槍殺,全村一致同意用成年人禮埋葬他,因為他做的是一個大人的行為。獨立在現代的確是個問題,因為有些大學生畢業了都還事事依賴父母。它需要在生活中教,它跟打戰一樣,紙上談兵是沒有用的。

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中大教授 洪蘭

國立中央大學認知神經科學研究所教授,致力於大腦科學的研究,多年來透過深入淺出的文字與上千場的演講,將腦科學的知識運用於教育、學習與親子教養。

著有《大腦的主張》、《請問洪蘭老師》、《學會思考 - 創造樂在學習的人生》等書。

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