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編者的話:STEAM玩具使用手冊


編者的話:STEAM玩具使用手冊

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STEAM玩具是什麼?它能讓孩子的想法「動起來」,在遊戲的過程中,讓孩子檢視與驗証自己的想法,親子還能一起共玩,在遊戲過程中培養孩子「主動尋找解決問題的方法」,並「動手解決問題」。

新刊熱推|《STEAM好玩具100》

這一期的封面故事是「STEAM 好玩具100選」,但是,如果你期待把玩具拿給小孩,小孩就會自己乖乖玩很久不來吵你,那本期所推薦的玩具應該會讓你失望。因為 STEAM 玩具的好,就好在很適合親子一起玩,或者說更重要的是親子一起「學」。操作 STEAM 玩具的過程中,如果任由孩子發散思考,缺乏成人引導達成遊戲任務的方法,小孩玩不出門道,會覺得這玩具一點都不好玩。

相反的,如果你抱著與孩子共同挑戰遊戲任務,必要時可以一起翻書、上網找解方,親子共學共玩的過程中,你會很驚喜的發現孩子更願意親近艱澀的科普知識,隨著成功的闖過一關關的遊戲,孩子主動發現並解決問題的能力也逐步增加。

STEAM 的意思是 Science(科學)、Technology(科技)、Engineering(工程)、Art(藝術)、Mathematics(數學),聽來都是抽象又難以理解的概念,但千萬不要以為 STEAM 好玩具只適合大小孩,或是懂科學/科技的新貴家庭。《親子天下》依照知識力、主動力、科技力、問題解決力、創造力等五大指標選出的STEAM 好玩具,「經典二十」高分群中最獲老師、專家們推薦的是三歲就能玩的「免寶寶魔術箱」。

也不要因為STEAM 的組合中有個 T(Technology),就以為 STEAM 玩具以程式設計或科技元素為主,這次從一百七十項玩具推薦中選出的一百個好玩具,多數不具備科技元素,卻一樣能讓孩子的想法「動起來」,讓孩子檢視與驗證自己的想法。

如果你是文科父母,想讓孩子親近 STEAM卻不知從何開始,那麼 STEAM 好玩具是個具啟蒙性的選擇。因為這些好玩具帶有STEAM 領域的知識,且以好玩但有點困難的關卡任務形式讓孩子動手操作,過程中,孩子必須應用所學的知識,但因為很好玩,孩子不覺得他在學習艱澀的科普知識。

如果家有小學高年級以上的孩子,父母們也可以幫孩子辦個「STEAM玩具」party,挑選幾個STEAM 好玩具,由孩子邀請同儕來家裡,父母先協助孩子分組,每一組認領一個玩具,說明遊戲最終任務,接下來你就有機會見識到「同儕學習」的力量:小孩有能力分配任務、貢獻自己的專長、小孩教會小孩,他們可以一起找到破解遊戲關卡的方法。

如果你是熱愛科普/科技的父母,那麼剛好可以與孩子一起挑戰STEAM 好玩具,還能在遊戲過程中,提出「變化題」,考驗一下孩子的問題解決力。

優質的STEAM 玩具,在遊戲過程中一定會讓孩子卡關,目的就是要讓孩子在遊戲過程中「主動尋找解決問題的方法」,並「動手解決問題」。

父母們不妨趁著這個漫長的兩個月暑假,挑選幾個 STEAM 好玩具,親子一起共玩共學,來一場家庭的「微專題」學習。

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