教育創新100|謝宗翔:課本不合用,就自己寫吧!自製「偷插電」國中資訊教材


教育創新100|謝宗翔:課本不合用,就自己寫吧!自製「偷插電」國中資訊教材

已經把跑步當成一種信仰的謝宗翔,律己甚嚴,左手戴著一只專業的三鐵手表,每日用GPS偵測、紀錄他的訓練數據,風雨無阻照表操課。劉潔萱攝

超馬老師謝宗翔,是國中老師,也是資深電玩玩家和網路鄉民。去年他因為「寶可夢」事件一夕成為網紅,今年的代表作則是第一本專為國中生開發的「偷插電的資訊科學」,這本教材為什麼在資訊教育界引起轟動?

南投埔里國中老師謝宗翔,過去是個愛玩電動的小孩和青少年、資深鄉民,現在則是知名的「電玩老師」。台師大資訊教育系畢業後,一心想和電腦為伍,但當年還未納入正式課程,因此「被迫」成為數學老師。沒想到十多年後,資訊科技再成顯學,他自編課程、號召社群……電玩老師謝宗翔希望自己可以更理解孩子、更理解新世界。

謝宗翔的外型非常不像老師,常常是小平頭、馬拉松的勁裝打扮。想法也非常不像老師,自稱從小就是「白目兼偏執狂」,打電玩打到近視1,000多度,30多年來從「超級瑪莉」打到「英雄聯盟」,無役不與且樂此不疲。

去年夏天,寶可夢(Pokemon GO)全台掀起全民運動,寶物聚集地人潮洶湧,幾乎天天上社會新聞,開學在即,大人們擔心追寶效應會影響校園安全和學生學習因此召開會議,謝宗翔也應邀參與教育部「擴增實境遊戲對校園之影響及因應措施」一會。卻發現自己和全場官員們對電玩的看法格格不入。會後在自己部落格發文批判「最可怕的,是一群自以為懂的大人們,用一知半解的認知,去指導孩子們該怎麼做。所以才有代溝的存在,才會常常覺得為什麼會不被孩子們信任。」這篇文章在網路上被瘋轉,他成了教師界的網紅。

用偏執狂的精神追夢

人紅是非多,謝宗翔一戰成名之後,來自網路鄉民的酸言負評也隨之而來,甚至有人批評他「一定是只顧著玩寶可夢,不備課、不關心弱勢,是個超混的不良教師」。

如今再被問起這些風風雨雨,他露出一貫瀟灑的笑容說,「我覺得無所謂啊!反正我自己長年都在PTT裡混,對這些酸民生態很習慣了。而且我一向就是白目型的,每個時期都會惹毛很多老師。」

小一就戴起近視眼鏡的謝宗翔,花很多時間在打電玩,沒什麼在念書,卻還是以國中全校第一名畢業,考上台中一中,「所以大家都滿討厭我的」。上課經常在睡覺,被叫上台卻又答得出來,貌似玩世不恭的形象,曾惹怒老師對他當場飆罵。

聰明、反應快,是謝宗翔給人的第一印象。但他並非不努力,只要他真心想做的事,都會用一種近乎偏執狂的精神去做,最後歷盡艱辛,才能漂亮達標。

謝宗翔大學念的是台師大資訊教育系,愛電玩的他一心只想要天天和電腦為伍。畢業後當老師卻被迫轉行,成了數學老師。「那時候國中電腦沒有納入正式課程,怕學校開不了課,只好再考一張數學教師證」,想不到十多年後因為少子化,連數學老師也要被超額了,他只好回到自己的「第一專長」,重新走進電腦教室。

這才發現裡頭又舊又髒,電腦設備都是7年前買的,早就該更新,課本內容更是10年不變,根本趕不上快速變化的數位浪潮。他心想,既然教材不合用,就自己來寫吧!謝宗翔天生有種不怕死的膽識,拿出他最自豪的偏執狂精神,不到一個學期時間,就先完成了「偷插電的資訊科學」國中七年級全部授課內容。

謝宗翔因為「偷插電的資訊科學」這本書再度被看見,從北到南接不完的演講邀約,行程滿檔已經排到八月底。劉潔萱攝

長期以來國小、國中的資訊課,缺乏有效的教材和教法,因此這本書一出現就造成不小的轟動。南投縣僑光國小校長洪旭亮在推薦文中說,第一次聽到謝KK提起「偷插電」的概念,「當時二進位與十進位轉換的簡短課程,就驚艷了在場的朋友們,大家都認為像這樣的基礎概念,在現階段的教材中是絕無僅有的。內容簡單易懂且設計活潑,搭配力行國小顏國雄老師的動畫,能讓沒有太多相關背景的老師簡單上手,不必進入電腦教室,也可以帶著小朋友進入運算思維的世界」。

秉持著自由軟體的開放精神,這本書內容和影片在網路上都可以免費取得。謝宗翔出書不為名利,只想把自己所學,開心的和更多人分享。

「我曾經一直在等待人家告訴我答案,最後卻是自己找到了解法」

這本資訊科教學指南不直接教學生寫程式,而是以不插電的遊戲、解謎題、魔術,配合插電的教學輔助程式、軟體與網路,結合基礎資訊能力和生活經驗,讓學生養成分析、解決問題的能力。「學生在國中階段先對資訊科學產生興趣,日後想要鑽研更多內容時,再深入的去探討。對於老師來說也是這樣,先帶著學生在每週的資訊課中培養紮實的基礎,再依據自己的能力加深、加廣,行有餘力推廣社團或活動,這才是我心中理想的資訊課的樣貌」。

出書意外搭上一個重要時機點,就是兩年後要上路的新課綱,即將把荒廢了10年的資訊課納入正式課程,但是怎麼教?誰來教?卻讓很多一線教師感到惶恐;不管是不是資訊本科出身,都怕因為配課,而不得不背負這個艱難的任務。

風水輪流轉,當資訊課從冷門翻身為未來顯學,去年曾被批評的「電玩老師」謝宗翔,現在卻因為這本書再度被看見,從北到南接不完的演講邀約,行程滿檔已經排到八月底。
 
支持著這樣鐵人行程的,是他投身馬拉松4年來,無數汗水鍛鍊出的堅強意志。

「我曾經留著金色長頭髮,比現在胖了20幾公斤」,謝宗翔形容,過去只愛宅在家打電玩、愛吃垃圾食物的他,有一天看電視看到一半忽然失去意識,直接昏倒,這才猛然警覺應該改變生活型態了。他就從最簡單的跑步做起,要求自己每天跑、不間斷,還給自己設定比賽目標,新手上路就勇氣十足的報名了半馬(21公里)路跑賽。

做什麼事都要做到極致的謝宗翔,認真跑了1年,減掉20公斤,又因為大量流汗只好理了小平頭,意外變身教師界的「型男」,他也樂得自稱「埔里彭于晏」,享受社群內的讚嘆與崇拜,還帶著班上學生一起從跑步中培養自信。

熱愛跑步的謝宗翔,意外變身教師界「型男」,在每一次的揮汗中找回健康,也找回自信。劉潔萱攝

意想不到的是,簡簡單單的運動健身這件事,竟成為他教學生涯中的一個打擊。

「別班學生早自習都在考試,但是我要求一周要留幾天給全班跑步,不能考試;段考前一周連體育班都停止練習,全校只有我們班還在跑」,已經把跑步當成一種信仰的謝宗翔,律己甚嚴,左手戴著一只專業的三鐵手表,每日用GPS偵測、紀錄他的訓練數據,風雨無阻照表操課。但重視分數的國中家長卻不認同,跑去找校長投訴,兩種價值觀相互衝突,一次又一次的溝通無效,原本熱情的謝宗翔也感到心灰意冷。

他可以選擇不帶班,但不會放棄最愛的資訊教學和馬拉松。

受訪這天是一個星期天,謝宗翔冒雨從埔里北上,在政大實驗教育論壇,再度向與會者介紹他的「偷插電」哲學。會後他依著記者要求,穿上標準裝配,在下著大雨的山路上,一遍又一遍、來來回回跑著。此刻的他雖然淋著雨,卻有一種擺脫束縛、一展身手的輕快感,可以再也無視於那些不理解與攻擊,就只當一個跑者謝KK,率性的、義無反顧的,一直向前跑去......

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