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成長中重要且必經「情緒課」

科技翻轉香港教育:應用知識 比具備知識更重要


科技翻轉香港教育:應用知識 比具備知識更重要

劉潔萱攝

隨著科技發達及電子環境的普及,教育的發展將突破時空間的限制,以香港為例,一窺二十年後的教育樣貌。

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二○三○年的教育長什麼樣子?香港教育局局長吳克儉認為,一是教育的未來必定是以「終身學習」為目標;二是學與教都要能突破時間、空間、形式的限制,讓任何人隨時隨地都能學習。

重點不在學多少,而是如何用

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