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磊川華德福學校:從一件件作品 養出意志力


磊川華德福學校:從一件件作品 養出意志力

黃建賓攝

因為創辦人具備心理學、資優教育的背景,學校也成立兒童研究中心,磊川特別重視兒童發展。許多家長因理念而來,甚至為此搬家至學校附近。

請描述您孩子的優點、缺點,以及特別讓您覺得驕傲及擔心的地方?孩子的睡眠與飲食情況如何?請問您孩子是否看電視?每天看電視時間?」這是台中市磊川華德福實驗教育機構給家長的入學申請表中的題目。希望透過書面資料了解親子關係、了解家長的教養觀,更重要的是了解學生與家長對學校的期待,是否適合實驗教育。

磊川華德福從小學至高中,雖然目前仍屬「機構自學」,但是他們申請成立「學校」成功,很快的就會擁有自己的學生證、畢業證書,學生不需要再寄籍體制內學校。

小學與中學部看似隔了一條街、分開的校園,但是所有的慶典、學生活動都共同參與,專科教室、大禮堂等教室也會共用,讓全校彷彿一個大家庭。

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