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陳清圳:給老師「添柴火」的系統


陳清圳:給老師「添柴火」的系統

黃明堂攝

雲林縣樟湖國中小校長陳清圳, 把一群想改變的老師聚在一起, 讓老師的量變帶動質變,是翻轉教育的下一步。

雲林縣樟湖國中小陳清圳校長,應該是台灣偏鄉中小學最有代表性的校長,不管是政府或是民間相關論壇、會議、工作坊都想聽他的經驗和建言。今年樟湖中小學和華南國小都將開始實行四學期制的課程,這也是他投身實驗教育第十年。

對於要打造一個讓學生熱愛學習的教室,陳清圳認為,唯有當教師不再被各種研習或宣導等行政事項束縛,能擺脫傳統上被課表、被學科切割成碎片的教學,改而以學生為中心、才能真正發展出教學的多樣性。

實驗教育裡找到改變可能

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