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諶淑婷:每個家不一樣,卻一樣快樂


諶淑婷:每個家不一樣,卻一樣快樂

shutterstock

諶淑婷,曾擔任報社記者,主跑兒童教育、文化,現為「半媽半X」,是帶著孩子的自由文字工作者。面對延燒多日的反同婚訴求,她接觸到各種對同志家庭的擔憂、憤怒、質疑。面對家裡的三歲兒,她用一本繪本,簡單的性別教育,帶著孩子認識多元家庭。

三歲的兒子非常喜歡企鵝,應該說幾乎沒有孩子會不喜歡企鵝,小魯文化所出版的《一家三口》,是他最熱愛的繪本之一。頭幾次讀繪本時,他只注意插圖裡企鵝的可愛姿態,還有小企鵝一點一點由內啄破蛋殼裡的過程,直到這次,他突然發問:「為什麼小企鵝雙雙沒有媽媽?」

該來的總是要來,媽媽已經摩拳擦掌等很久了!

「可是他有兩個爸爸啊!」小孩再度出擊:「可是我有爸爸,也有媽媽。」

「對啊,你有爸爸也有媽媽,可是每個家庭都不一樣,也些家庭沒有爸爸或是沒有媽媽,有些小朋友只跟阿公阿嬤住在一起,沒有跟爸爸媽媽住,但不管家裡面有誰,每個小孩都是一樣好的孩子,家人都很愛他們。」他滿意的點點頭,我趕緊趁勝追擊:「有些家沒有小孩,他們一樣很快樂啊,每個人長得不一樣,每個家也不一樣。」

這本書改編自紐約中央公園動物園的真實故事,它展現了生物真實的多元樣貌,暗示同性伴侶也有追求家庭組成的渴望與需求。這本書也備受爭議,一些團體要求公立圖書館或學校從書架上徹下這本書,還曾登上美國圖書館協會禁書排行榜。

對特殊家庭的歧視從沒停過

看到稚齡的兒子捧著書讀的模樣,我想,盡力讓每一個孩子去了解多元家庭的存在,不只是考慮到未來某一日同志家庭領養孩子的可能性,更是為了現實社會裡千百種不同於「一父一母」的「正規家庭」。事實上,對於特定家庭兒童的歧視,其實從沒停止過:單親家庭、新住民家庭、隔代教養家庭、失親兒......。在某些偏鄉,這樣的家庭超過一個班級的三分之一,甚至到達半數,無論社會、學校、家庭如何努力,有些孩子被接納能坦然面對,有些孩子日日被欺侮,有些孩子感到自卑而抗拒自己的家庭。

社會觀念的前進即使緩慢,卻未曾停下腳步。各種價值觀不斷變動,其實孩子對新事物、新觀念接受程度遠勝於成人。回想我們的成長過程,當年父母看著我們玩連線遊戲、網路交友、BBS論壇,一定有很多徬徨不安,一生氣就「唰」地拔掉網路線,而我們也總覺得父母簡直是石器時代的產物,怎麼也追不上自己的想法?

與其強制灌輸孩子各種自身堅信不疑的信念,或是焦慮不知道該怎麼教孩子,不如與孩子一起蒐集資料、拆解各種網路謠言,和孩子一起成長學習。即便我們蒙上眼睛與雙耳,不去談不去說,孩子還是會以自己的方式前進。先讓自己做好準備,承認自己也要學習,現在就告訴孩子每個家庭都值得尊重,每個孩子都是獨一無二值得被愛被尊重。

延伸閱讀:

談性別平權,教孩子知道「為什麼贊成,為什麼反對」

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幸佳慧:十年等待「一道彩虹的到來」

教孩子尊重多元性別特質

一家三口

真實故事改編,這本溫馨又具吸引力的繪本證明—— 組成一個家庭最重要的,就是「愛」。   紐約中央公園的動物園裡,住著許多動物家庭。   其中,企鵝園裡的羅伊跟史力歐與其他的企鵝伴侶有一點......

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