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昆蟲老師吳沁婕教學筆記 : 特殊的孩子,更需要溫柔對待


昆蟲老師吳沁婕教學筆記 : 特殊的孩子,更需要溫柔對待

球球、辛巴都是吳沁婕的最愛,小朋友們也從又愛又怕,到變成蟲蟲們的好朋友(照片人物與內文無涉)。吳沁婕提供

擁有一個最夢幻工作的昆蟲老師吳沁婕,從小就被當成愛講話、不專心的「死小孩」,做事忘東忘西,念書跌跌撞撞,她的過動人生意外翻轉,這故事也激勵了無數人。經常到學校演講、上課的她,有一次走進資源班,見到老師與同學對待特殊孩子的方式,讓她深深感動......

新書熱推│過動兒的第一人稱經典之作《我的過動人生-昆蟲老師吳沁婕的追夢日記》

我曾經到台北市一所國小的資源班上課,老師跟我說,他們班的情況比較複雜,有過動、自閉症、智能障礙、視障的孩子, 希望我體諒。

一走進教室,就聽到一個高亢的聲音, 瘦瘦小小帶著大眼鏡的男生小新(化名),用大概每30秒一次的頻率不停的舉手, 問我有沒有帶我的蜥蜴「辛巴」來?今天的蛇是「球球」嗎? 還一直說等一下輪到看蟲的時候,他要第一個看.....

班上的同學都溫和的、笑著看著他, 然後在他大概連問了五個問題後跟他說: 「小新,等一下再問啦」, 小新就會停下來,認真聽一段課之後,再繼續問。 因為有班上同學和隨班老師不時的提醒, 我也適時回答他的問題, 課程的進行其實很順利, 我在這班特殊的孩子身上看到,一種寬厚的溫柔。

班上還有兩個全盲的學生,有一位老師全程坐在他們旁邊,小小聲地在耳邊跟他們說我正在做什麼。他們雖然看不到我的蟲、我畫的圖、我播放的影片,卻聽得津津有味。

因為有老師和同學的溫柔對待,讓特殊生也擁有了自信跟快樂。吳沁婕繪

要接觸昆蟲時,他們不但一點都不怕,還很有興趣,每一種東西都想伸手去觸摸。

我拿出了各種不同觸感的小動物讓他們去感受;摸摸天蛾幼蟲那像麻糬一樣軟軟的身體、小吸盤黏在手指間,或是感受馬陸小小的腳像小刷子一樣,爬過手背的感覺,還有玉米蛇冰涼的滑過他們的脖子和肩膀.....,每一次觸碰的瞬間,我目不轉睛的盯著他們的臉,總看到很豐富的表情變化;就好像我也看到了他們腦袋裡的畫面,跟我們看到的不一樣的畫面,那裡面有我沒看過的世界。

實在好喜歡這些特別又溫柔的孩子,兩堂課中大家一直笑著。我帶著他們模仿鍬形蟲打架,把對手丟出去的時候,全班一起大聲跟我說:「用力!丟!byebye」,兩個視障的孩子雖然看不到,也一起大笑出來,那一刻真的覺得眼眶熱熱的,下課了還捨不得走。

孩子們很幸運,擁有懂他們的老師和同學,也擁有了自信跟快樂。

有時候覺得教育很複雜,但是其實也很簡單,希望可以把這個簡單卻深深感動我的上午,分享給大家。

如果我們願意去理解,每一個人都不同。

延伸閱讀:

昆蟲老師吳沁婕 VS.媽媽宋慧勤:謝謝你愛我的不一樣​

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