歡迎回來!

我們準備了親子幣小紅包要送給你!

  • 勾選2個喜歡的活動
  • 送出,立即登入領取親子幣100點
  1. 學校教育
  2. 親子教養
  3. 健康
  4. 閱讀
  5. 購物消費
  6. 玩具
  7. 桌遊
  8. 童書
  9. 教育書
  10. 戶外活動
  11. 旅遊
  12. 藝文活動
  13. 料理
  14. 優惠訊息
  15. 折價券
  16. 紅利點數
  17. 現金抵用
  18. 第二件折扣
  19. 進修
  20. 社群活動
  21. 投資理財
玩轉學習​,讓知識動起來!​

校園意外防護大作戰


校園意外防護大作戰

曾千倚攝

開學兩個月了,難免有些孩子因為意外事故進出保健室,家長該如何提醒孩子如何避免校園意外呢?

新學期剛開始,跟考完期末考的放假前,是校園意外傷害最常發生的兩大時節。九月開學後,健康中心的「客人」忽然變多,「保健室阿姨」好忙,如何防止校園意外傷害事件層出不窮的發生,是親師雙方都要有所學習引導的重點。

其實,教室裡受傷比例最高

從許多小學健康中心的各自傷病統計看來,有幾個讓人意外的發現:意外傷害最常發生的地點是「教室內」。待在「教室內」時間長,意外的「量」多、以小傷為主;「教室外」則是「質」的不同,常見大面積受傷。下雨天教室外傷病率雖降低,但地面濕滑造成的滑倒受傷也增多。雨後大太陽,極易被忽略的「地板反潮」,導致滑倒比例跟下雨天差不多。真正在體育課發生意外傷害的比例反而低,因為有專業老師帶領,也有足夠熱身跟收操。

台北市東門國小學校護理師黃敏芬分析,在校園內的意外受傷,最怕傷及孩子的腦部、眼部功能,或者因「看不見」而容易誤判的骨裂、骨折。前任全國學校護理師協進會理事長、有十三年資歷的平等國小校園護理師羅雪莉則說,大面積的擦傷反而程度相對不嚴重,但照顧起來卻超麻煩,如果傷在臉部、也讓人擔心容易留疤。

常見意外、原因與防護方法

親師該如何引導孩子一起正確防護校園意外傷害,《親子天下》採訪整理了教室內、教室外的常見傷害、發生原因與防護守則如下:

一、「教室內」意外防護重點

1.文具使用不當:

如自動鉛筆筆尖插傷,自動鉛筆筆芯被折斷後噴進眼睛,因異物感搓揉造成眼睛受傷;另也有美工刀切割傷,還有被訂書針訂到手等。因此羅雪莉建議低年級孩子使用六角、八角鉛筆,以利握筆練習,也能預防自動鉛筆筆芯斷裂亂噴的意外。親師也應經常示範並注意孩子是否正確或危險的使用文具。

2.空間小造成的推擠碰撞意外:

如打掃時間椅子搬上搬下過程撞傷,因走道有東西走路時閃避不及而跌倒,或走道上互相推擠撞到桌角。羅雪莉嚴正提醒,教室內絕對禁止「抽別人椅子」以及「把腿伸出去」這兩種惡作劇行為,國內曾發生過惡作劇造成同學嚴重終身傷害,惡作劇學生必須負起法律責任的嚴重個案。另外,教室內也要與同學保持禮貌的身體界線,避免不必要碰撞帶來的誤會與推擠。

二、「教室外」意外防護重點

1.遊戲器具使用不當:

像是溜滑梯上小孩一個接一個、互相推擠,就掉下來造成嚴重的骨折、骨裂。遊具使用務必遵守安全規則不推擠,例如溜滑梯上絕不推擠、不高掛在籃球架上等。

2.操場上的猛烈碰撞、球類打傷、運動傷害:

現在學校的空間小,操場經常是混合使用的「綜合球場」,各種球類在場上飛,規則不一,很容易這邊打羽球被旁邊躲避球K到,有的高度近視的孩子被K到頭會忽然眼睛黑一半,造成視網膜剝離;跳繩沒保持安全距離,木質握把飛出去打到人,或者繩子往後打到後方經過的同學的臉。或是孩子玩鬼抓人、捉迷藏等遊戲,沒注意看就往旁邊猛衝而相撞。為防範球場使用意外,學校可在下課時間協調分配各種球類的使用場地,如果學校有附設幼兒園要特別注意劃分附幼場地。

3.走廊、樓梯碰撞滑倒意外:

羅雪莉分析,下課了孩子往外衝,速度愈快的人衝擊受傷程度愈大;上課鐘一打,小孩怕遲到也是猛衝,不但容易好幾個人卡在門口,也會剎不住直接滑壘衝進教室撞傷。走樓梯如果奔跑,或走一格、跳一格就容易扭傷,也有小孩跳上樓梯手把往下滑、造成「阿魯巴」的個案。儘管「走廊、樓梯禁止奔跑」的標語都豎立校園內,口頭提醒仍有其必要。校園內如有斜坡等處特別容易發生意外,可請高年級同學下課在附近「站崗」督導中、低年級孩子,要奔跑玩耍請到操場等安全處。親師也可以提醒孩子,上課遲到三十秒並沒有關係,不需要為了打鐘就不顧安全往教室衝。走樓梯也要遵守上行靠右的使用規則,切忌在樓梯上打鬧奔跑。

4.放學後的小意外:

放學以後孩子心情跟著放鬆,把脖子上掛的卡片護套拿起來甩,護套邊緣是尖銳的塑膠有如一把刀,不小心可能會刮傷眼皮,或者把便當袋拿來甩,雖然便當袋很輕,但是不銹鋼便當加上甩的力道,也會傷到小腦袋,造成血腫包。

回顧受傷歷程、加強自我保護

校園意外中,家長跟孩子會比較在意「怎麼受傷的」以及「受傷後怎麼辦」這兩點,但黃敏芬卻認為,如何帶領孩子從受傷歷程裡學習,中間的點點滴滴才是關鍵。

以黃敏芬在全校六十五班的東門國小服務十三年經歷來說,她常會遇見「對傷口照顧沒有概念」的孩子,一個輕微的跌倒,膝蓋只是髒了也沒受傷就跑來要求擦藥,還有想法很直線、玩耍時不會理會他人的健康中心「常客」,這時她會利用台北市教育局在健康中心內裝設的「傷病e化系統」軟體,帶孩子從頭到尾仔細檢視受傷的歷程。

首先,進到健康中心就像來到醫院診所一樣,先「掛號」:在電腦上點選自己的班級座號、確認姓名,第二步,根據自己的傷口確認自己要掛的是「外科」(新傷或舊傷)還是「內科」(不舒服),接著,選擇受傷地點與受傷部位,選擇傷病種類(如外科有擦傷、裂割刺傷、剉撞傷、扭傷……等),再選擇受傷原因(如地面濕滑、跟別人打架、推擠受傷、玩耍時沒注意……等),最後確認掛號,查看掛號待診人數,耐心等候。

黃敏芬說,這個系統類似急診室的「檢傷分類」,也讓不是很嚴重的孩子學會等待,在腦中整理受傷的過程,清楚的用語言表達,最後她會跟孩子一起回顧原因,學到教訓,比方是下次要記得遵守遊戲規則、學會正確的文具使用方法、跟別人保持禮貌的身體界線,學會為自己負責的態度,「健康中心阿姨雖然大多會安慰小朋友,但應注意而未注意的危險行為導致自己受傷或他人受傷,我們也會恩威並施提醒他們。」

羅雪莉建議家長,平常就要多跟孩子聊聊在校的生活點滴,從中做好預防性的安全提醒。如果學校沒有裝設「傷病e化系統」,家長也可以在家跟孩子依照上述檢傷分類的流程做練習,加強自我保護的概念。

小提醒:不可不知紅單與學生保險

若收到健康中心的「紅色通知單」,那是在孩子在校發生頭部外傷、臉部以上的紅腫、特別外傷時的書面通知函。家長需特別注意上列事項,由於有些狀況像腦震盪,或難以馬上判斷的如手臂「骨裂」,回家後特別注意孩子的反應、並提醒哪些狀況下應該立即就醫。另外學生保險可給付「意外、門診與住院」項目,可委託校護幫忙申請,可用「副本」請領給付,但注意「門診掛號費」與「診斷書」並不在給付範圍內。

延伸閱讀:

如何預防校園意外?

立即加入親子天下 LINE

您覺得這篇文章...愛投票 +5

您可能會喜歡

親子熱門影音

分享你的想法,送親子幣

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝 謝謝
  • 大推 大推
  • 借分享 借分享
  • 啾咪 啾咪
  • 有啟發 有啟發
  • 苦惱 苦惱
  • 哭哭 哭哭
  • 感謝 感謝

5則留言

+ 看前期討論
關閉視窗
回頁首

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題
HashTag 檢舉