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4類經典教具讓孩子自發學習


4類經典教具讓孩子自發學習

攝影│黃建賓

豐富的教具是蒙特梭利教學的一大特色,但蒙氏精神不在提供了多少教具,而是讓孩子可以透過操作與觀察,自行發現錯誤及修正,大人只需要從旁觀察與引導,相信孩子有獨立學習的能力。

蒙特梭利教學強調幼兒自發性的學習與自我成長,相信獨立性是驅動孩子最強大的內在力量,豐富的教具為其中一大特色,但這些教具並非老師用來教學的「教」具,而是幼兒「工作」的材料。孩子透過自主選擇教具來進行各項工作,在操作中不斷重複自我修正,從練習中獲得專注,並從完成工作中學到負責與自信。

採蒙氏教學的台北市家森幼兒園園長羅巧婷指出,為了幫助幼兒發展各項能力,蒙氏教具具有以下特性:

1.著重天然真實與美感:處於感官敏感期的幼兒會對所見所聞留下深刻印象,蒙氏教具強調天然素材的木製玩具,或盡量將真實的物品呈現在孩子眼前,例如讓孩子用陶瓷的餐碗、盤子取代塑膠餐具來學吃飯等。教具本身的質感與美感是吸引孩子學習的誘因。

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