帶領孩子進入文字的世界:《屁屁超人》橋梁書


帶領孩子進入文字的世界:《屁屁超人》橋梁書

小妤媽提供

當孩子進入國小低年級,意味著即將接觸到文字更多的書籍,有哪些書籍適合幫助孩子進入到下一階段呢?透過《 屁屁超人》、《深夜的功夫奇遇記》,你會發現,恰到好處的文字量及有趣的插圖,將是學習閱讀的第一步。

明年的這時侯,小小妤就是個即將進入小學一年級的準新鮮人了,

這意味著,她將開始學習注音、國字(目前念的公幼,依規定不得教孩子注音)

閱讀的書籍也將脫離繪本,往文字較多的書本邁進,

因此我這個急性子的媽,

已經忍不住先開始幫她物色自己看了覺得順眼的橋梁書,

希望她在銜接的過程中,不會有無書可讀的空窗期。

 《橋梁書》

顧名思義,就是用來銜接兒童進入另一階段的書。

幼兒的起始閱讀,倚靠的是成人朗讀或口語訴說的幫忙,

而繪本裡豐富的插圖能支撐他們對於內容有一定程度的理解,

但當孩子進入國小低年級,學習識字,開始練習自己看書時,

閱讀能力銜接不上的,便很可能會放棄閱讀,轉而沈迷電腦、電視、漫畫等,

此時,文字的數量、字彙難度、內容是否能引起孩子的興趣就是選書的重點。

因此經過特別設計的橋梁書就扮演了舉足輕重的角色,

恰到好處的文字量、現階段孩子熟悉的單字辭彙、

貼近孩子生活的幽默故事,再搭配上一點有趣的插圖,

能讓孩子直接感受到「原來自己讀完一本書,不難吔!」

有了這樣的成就感,是閱讀學習成功的第一步,

家長及老師才得以進一步引領孩子進入文字構築的世界,快樂閱讀。

 屁屁超人,是我之前瘋狂著迷於麥當勞快樂兒童餐贈書活動時認識的,

但當時的我並不是很理解書中想傳達的概念(意思就是這不是我的菜XD)

直到前陣子無意中在書店裡發現它竟然是一系列的書,

而且已經出到第6集!!!

能出版到第6集,想必有它的厲害之處,

於是在好奇心趨使下,我翻開了書本,

讀了幾頁後可不得了,故事劇情實在太撲朔迷離,太無厘頭,太引人入勝了,

顧不得旁人眼光,站在書架前我忍不住哈哈大笑!

而這兩本書就是在那時侯進了我家書櫃的。

(奇怪,我之前是頭腦打結嗎?竟然會看不懂)

屁屁超人全系列,說的全是發生在國小裡某個班級的故事,

小學,是孩子脫離幼兒時期,進入學齡階段第一個接觸的社會性機構,

每天都要上學,進入教室與同學老師互動,是最熟悉也最容易引起孩子共鳴的題材。

首先想跟大家分享的《屁屁超人》,是此系列第一本出版的書,

想認識屁屁超人及故事發生的背景,就要先從這本書讀起。

五千字左右的故事簡單區分為3個篇章,除了是對於故事主角的詳細介紹,

內容中還很巧妙的帶入生活所需的正向思考,有助於建立孩子正向的人格發展。

屁屁超人 

在神秘小學裡的神秘班級,有個神秘的學生,他就是屁屁超人,

他有著能放神奇屁的特異功能,

藉由這個超能力,他能做出許多常人無法辦到的事,因此幫助了許多人。

然而,學校裡有個屁屁超人的死對頭校長,由於無法忍受他放出來的臭屁,

一而再再而三的想找他麻煩,

諷刺的是,校長每回搞出來的麻煩事,

卻也都是屁屁超人替他收拾,甚至還好幾次救了他的命呢。

哈欠夾 

這位是班上新來的轉學生,非常喜歡打哈欠,他所打出來的哈欠威力無窮,

一陣狂風可以把最後一排學生的鉛筆全捲到第一排的桌上,

當無敵大哈欠出現時,全體師生甚至要抱在一起才能避免被捲走。

但讓他擁有這哈欠神功的背後原因竟然是:

每天玩電動到很晚,很晚睡覺,甚至連早餐都沒吃。

這絶對是個壞榜樣呀,最後超人媽媽能順利幫他改掉這些壞習慣嗎?

好話騎士 

他原本名叫髒話金剛,顧名思義就是個愛罵髒話的討厭鬼,

只要被他髒話射中的人腦海中立刻會出現一張出滿100道題目的考卷,

每個人會不由自主的呆在原地作答。

事情越來越嚴重,學裡沒人可以阻止他,

不只是學生,連老師們上課的時間都被迫用來填寫腦中的考卷,

整所學校無法運轉,師生全都愁眉苦臉,大家全沒了笑容。

髒話金剛是如何轉變成為只說好話的好話騎士呢?

 《深夜的功夫奇遇記》

這是今年7月才熱騰騰出版,屁屁超人系列最新的一集,

直升機神犬是神秘小學養的校犬,是屁屁超人的好夥伴,

尾巴一轉,就能像直升機一樣騰空高飛,

他負責的工作,就是在放學後,夜晚來臨時巡邏校園,讓小偷不敢進校園偷東西。

故事發生在一個不平靜的夜晚,先是來了不速之客,小白和小橘兩隻貓咪,

為負起守護校園安全的責任,對於入侵者先打了再說,

經過一番激烈扭打後,

才認清原來他們是神秘小學附設幼稚園裡新收留的兩隻貓咪,不是敵人而是朋友。

但對於接下來奸詐的「蛇鼠一窩」,

以及狡猾的「滑鼠神功」,

他如何當家,扮演驅逐邪惡勢力的深夜使者,

超級精采的決勝之夜,留給你們自己去品味嘍!

 屁屁超人系列的橋梁書,不說深奧的概念,

內容看在大人眼裡或許沒什麼「意義」,卻能有效的引起孩子的共鳴。

小小妤對於聽我們說屁屁超人的故事十分感興趣,

尤其對於超能力的描述常引的她哈哈大笑,

問她最喜歡書中的哪個角色,她不假思索的回答了屁屁超人,

因為萬一她忘了帶東西去學校,屁屁超人可以載她回家拿(噗吃)

 收拾超人則是她自己發明,最想擁有超能力的第二順位,

當老師要求小朋友收拾玩具時,她希望收拾超人能幫上大忙,

根本是想偷懶嘛!

無論如何,屁屁超人的故事已經成功吸引她的注意,

當她開始練習自己閱讀時再回頭來看,想必可以激起更大的火花。

*本文由【小妤媽。愛手作】授權刊登,未經同意禁止轉載

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