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用樂器和歌曲 聽出孩子的情緒


用樂器和歌曲 聽出孩子的情緒

黃建賓攝

孩子生病時大多會有生氣的情緒,透過樂器的敲打或彈奏,音樂治療師可以引導病童把心敞開,也能安撫緊張。

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當樂器出現在病房,針筒與點滴冰冷的世界突然有了生氣,音樂治療師楊佩潔在彰化基督教兒童醫院藉著音樂幫助病童表達情緒。

對病童而言,音樂可以是一種對外表達情緒的媒介。許多孩子生病後因為生理環境被限制、想吃的和想玩的東西都被侷限,他們的心裡藏有很多生氣的情緒,如果此時請他們敲打樂器,會發現孩子可以擊出很大的聲響。

楊佩潔曾遇過一個約六、七歲的病童,她在生病前是一個漂漂亮亮的孩子,在幼稚園表演總是站在第一排,光鮮亮麗。生病後,她被迫要接受很多檢查,在醫院時楊佩潔試圖去跟她聊天,卻發現這孩子幾乎不跟人溝通。有天楊佩潔帶著鋼琴和木琴到病房,看到她床上有許多的娃娃,其中也有拉拉熊,楊佩潔便提議:「我們要不要來製造一些音樂給拉拉熊聽?」孩子答應了,她拿了木琴,但永遠都只用一隻手,每一次都只敲一個音,當她在敲時楊佩潔發現孩子整個的表現是非常的「緊」,這個「緊」和孩子住院以後便感到自己動彈不得有很大的關係,在醫院中,孩子只能躺著讓人打針,身體的「緊」就會自然的呈現在音樂上。

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