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《幫幫遊樂園》深度玩:透過對話,讓孩子安心投射自己的心理需求


《幫幫遊樂園》深度玩:透過對話,讓孩子安心投射自己的心理需求

親子天下

家中孩子常有不安的情緒嗎?透過賴馬《幫幫遊樂園》情緒桌遊,可從遊戲過程中陪伴孩子探索、成長,並幫助孩子學習覺察自己的情緒、釐清問題、解決衝突。

在《幫幫遊樂園》情緒桌遊裡,有很多亮點與趣味點:包含賴馬老師操刀繪圖(結合很多孩子熟知的繪本人物)、貼近幼兒生活經驗的故事架構、精緻物件、依年齡分三種玩法…等。(關於遊戲的介紹與玩法教學,請看「教學影片」)

在所有元素之中,最吸引我且饒富深度的,是「朋友卡」。「朋友卡」更可以說是《幫幫遊樂園》裡最關鍵的物件!包含本套桌遊的三個學習目標:覺察情緒、釐清問題、解決衝突,也幾乎都是緊扣著「朋友卡」來達成。

「朋友卡」的奧妙:讓孩子不安的情緒,得到安放的角落



每張卡片上,都有一個「易誘發幼兒情緒暴走」的狀況題。遊戲中,共找出二十種最常見、最貼近幼兒生活經驗的情境。事實上,這些情境散落在孩子每天的生活裡,但經以「遊樂園」的故事加以包裝,讓孩子自然而然融入故事之中,除了增加趣味外,也透過這過程,達成以下兩個目標:

1.第一個目標,是幫助孩子學習換位思考,轉換到「助人者」的角色,用不同視角去看待這些易使人「卡關」的情境。例如:「小熊想要穿豬蛛人裝去(遊樂園)玩,可是衣服被媽媽拿去洗了,你想怎麼幫他?」

 

類似的場景,在許多幼兒每天早上出門前會發生:「媽咪,我的艾莎公主裝為什麼找不到?」、「爸比,我的粉紅色髮圈呢?怎麼不見了?」,並且可能因此遲遲出不了門。這種幼兒期「過度固著」的現象,令許多父母頗為頭痛。

2.第二個目標:暫時跳脫當事人的角色,降低孩子因擔心受到責備或取笑而產生的心理防衛,更有機會繞過偽裝、看到孩子真實的想法與情緒反應。例如:「小鴨把遊戲屋的玩具弄壞了!他好怕被罵。你想怎麼幫他?」

 

在我們自己的成長歷程,或多或少都曾有過「不小心弄壞東西,心情忐忑、害怕被責備」的經驗,我們的孩子自然也不例外。將情境「外化」,彷彿像在討論他人的事,可以在較安全的氛圍中適度卸除孩子的防備、貼近他們的擔心。

善用「朋友卡」理解孩子,或檢核自己對孩子的理解

因此,在與孩子一起進行《幫幫遊樂園》時,千萬別只是純玩樂、浪費了超好用的「朋友卡」!只要搭配些許對話引導,可以打開孩子的情緒世界、帶領他們一起經驗更多的看見。

以下,根據「朋友卡」的優勢特性,設計了一些好用的「引導問句」句型以及實用小訣竅,一起來深度玩《幫幫遊樂園》、開發更多隱藏版功能。

一、「朋友卡」的挑選完整版的「朋友卡」共有20張,每次進行遊戲前,可視參與人數挑選適量張數。挑選時,除了讓孩子自行挑選若干張外,建議父母亦可先思考一下孩子最近遇到的困境或議題,據此把類似情境的「朋友卡」給放進遊戲中。

二、問題解決方案的選擇與檢核針對「朋友卡」上的問題情境,父母可以根據我們對孩子的了解,猜測一下孩子在每一題可能會選擇的解決方法(二選一),再與孩子最後實際的選擇做驗證,檢核兩者間的落差。

而這樣的落差,往往是有意義的,也提醒著父母去思考「這落差是怎麼來的?原先對孩子的觀察,是不是有些盲點或刻板印象?」

三、用引導問句,增進我們對孩子的理解在孩子看完「朋友卡」的問題,並做出選擇後,不急著進行下一步驟(擲骰子),可以在當下多些停留、與孩子多些對話。

例如:

你覺得小狗被『生氣王子』踩到腳,兩個人為什麼會吵起來?小狗會有什麼感覺?『生氣王子』又會有什麼感覺?」(可以事先列出一些常見的「情緒詞彙」供孩子指認或圈選)

最近你的好朋友們,有沒有人遇到跟這個很像的事情?他們後來是怎麼解決問題的?」(尋找參考架構與普同經驗)

為什麼你會想選擇這個方式幫他、而不是另外一個方法?」(解決問題模式探索)

你覺得你幫完他之後,他會有什麼感覺?可能對你說什麼話?你會怎麼回應?」(換位思考的同理練習、對話練習)

 

洞察孩子投射在選項裡的心理需求

人的行為,都是有功能的,通常是為了滿足個人的某種需求。尤其是在面對問題情境或兩難情境時,從我們所採用的解決問題策略,往往可以窺見個人的心理需求。在孩子身上亦然。

但孩子與成人最大的差別在於:因著年幼,沒法像成人一樣擁有足夠的能力與資源去因應問題、滿足心理需求。所以可能會有一些挫敗、失落、不安、焦慮…等感覺,並在遊戲過程中透過「朋友卡」隱微地投射出來。

例如:「小浣熊找不到媽媽,他一直哭。你想怎麼幫他?」

 

當孩子選擇「陪他一起找媽媽」來幫助他,很有可能就是因為感受過類似的不安與害怕情緒,所以投射他的心理狀態,認為別人也同等需要陪伴。父母只要在進行《幫幫遊樂園》時,適度陪孩子多停留在情境裡、多些對話、多些觀察,就能看見孩子情緒世界的更多面向。

孩子在遊戲過程免不了會在乎結果與勝負(關於這一點,《幫幫遊樂園》也設想到了,所以設計了眾多獎項、讓每個人都是贏家);但身為父母的我們,在心裡要很清楚:真正幫助孩子成長的,是互動過程的陪伴與探索,而非結果。

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