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破解「一哭就給」的安全感迷思


破解「一哭就給」的安全感迷思

leungchopan_shutterstock.com

寶寶每次哭,就表示有「要求」,不過,真的所有的「要求」都是「需求」嗎?這種「一哭就給」的理論,無法讓父母分辨寶寶不同的哭鬧,也不能幫助父母認清孩子真正的需求。事實上,父母若聽從這種教導,後果反而是讓孩子更沒有安全感。

有一種育兒法主張,寶寶每次哭時,就表示他有需求。我稱這為「一哭就抱」或「一哭就給」理論,它指出寶寶哭時若無人理會,寶寶的需求就無法滿足,而且寶寶會變得沒有安全感。

從很多方面來說,這種主張並不合邏輯。

很明顯地,寶寶每次哭,就表示有「要求」,不過,真的所有的「要求」都是「需求」嗎?
這種「一哭就給」的理論,無法讓父母分辨寶寶不同的哭鬧,也不能幫助父母認清孩子真正的需求。事實上,父母若聽從這種教導,後果反而是讓孩子更沒有安全感。

前面提到的讀者問題,寶寶很明顯是在「要求」媽媽時時刻刻都得關注他,但是這種「要求」已經變成強求了。除非媽媽一直和他玩,不然他就抱怨哭鬧,直到媽媽順他的意為止。用哭鬧來要求和操縱別人,與用哭鬧來表達痛苦或害怕,兩者有極大的不同。把所有的哭鬧都混為一談,是毫無道理的。孩子害怕或痛苦時,真正的需求是被人安慰,但是對一個強求的孩子來說,他真正需要的是學習滿足,並且停止要求別人事事順著他的意。父母向強求的孩子屈服時,會導致孩子的要求越來越多,也不會讓孩子更有安全感。

有讀者告訴我,牙牙學步的寶寶整天黏著媽媽,哭哭啼啼地要媽媽和他們玩。這些孩子還沒發現,他們其實可以自己玩得多開心。他們一心以為只有爸爸媽媽陪他們時,他們才能玩耍,結果錯失了其他的樂趣和創意。

有些孩子的情況是:父母什麼都聽他們的,他們要什麼就有什麼。請大家觀察一下,這種孩子的情緒穩定嗎?還是他不斷地要求這要求那,卻總是無法滿足呢?最重要的是,他真的快樂嗎?對孩子百依百順的父母,最後會讓孩子變得既沒安全感又不快樂。

丹瑪醫師說

愛孩子的父母,絕對不會被孩子的哭鬧收服,以致於把不好的東西給孩子。沒有安全感的孩子都知道,他只要哭鬧或大發脾氣,就可以得到他想要的。

清楚分辨孩子的要求與需求

父母必須有智慧看清什麼對孩子最好。孩子當下的要求,不該完全推翻父母的判斷。

我先生有次講道時,提到一件往事:Joel 和我初為父母時,有一天開車在車水馬龍的高速公路上。那時老大繫在車子後座的兒童安全座椅上,因為他的尿布髒了,正使盡力氣尖叫。Joel 和我聽著他的尖叫聲在小車內迴響,兩人心裡都難過極了。很明顯地,寶寶極度不舒服,希望我們馬上幫他換尿布。我們整顆心都懸在他身上,恨不得立刻滿足他的需要並且安慰他,但是 Joel一邊開車,一邊做了清楚的決定:「我現在就可以把車子停在路肩,幫他換尿布,換完尿布,寶寶就舒服又滿足了。但是現在高速公路上的車這麼多,車速又這麼快,我如果把車停到路肩,我們都會很危險,所以我決定把車開回家再換尿布。接下來的十分鐘,寶寶會不停地尖叫,但是我決定要開到一個能確保寶寶安全的地方後,才幫他換尿布。」

寶寶當然完全不懂爸爸刻意做的決定,他一心一意只想要馬上脫離痛苦,但是他的爸爸在那一天以及他接下來的人生中,都一再地選擇了對他最好的決定,而不只是滿足他當下的要求。隨著時間過去,他將會慢慢信任爸爸,因為爸爸總是堅持做對他最好的事,讓他很有安全感。

所以,我們回頭來談這位讀者的情況:我不是建議他忽略寶寶,但是當寶寶企圖操縱媽媽時,媽媽就不要理會和回應寶寶的行為。如此一來,媽媽就能給孩子一個寶貴的禮物:學會知足。

我們的小孩在四、五歲之前,玩耍時間常常都是自己玩,玩得可盡興呢!蹣跚學步的寶寶,常會搖搖擺擺地從一個房間晃到另一個房間找玩具來玩,自得其樂。有時他們看到姊姊做功課,也會自己找幾張紙來,假裝在紙上塗塗寫寫。他們會抱著動物玩偶走來走去,小腦袋瓜裡想像著動物的故事,或是坐在滿地的樂高積木中,花好幾個小時堆疊東西。他們也會坐在鋼琴前自彈自唱,我幾乎不用替他們找樂趣。我最大的喜樂之一,就是聽寶寶哼哼唱唱的可愛童音,從家中不同的角落傳來。先生和我看到小寶貝玩得那麼全神貫注時,常會驚奇不已,用台語對彼此說:「伊就沒閒ㄟ!」(他真的很忙)。

我們的老五現在兩歲了,每次他搖搖擺擺地走到我旁邊時,我都會忍不住對他又親又抱,有時也會停下手邊的工作,好好的擁抱他一會兒,和他玩一下,或是一起讀一篇故事。有時我們會聊聊天,然後我會告訴他,我得繼續做家事了,他就說:「OK, goodbye.」。他走出我房間時,我們會送彼此好幾個飛吻,然後他就去下一個地方探索了。一天下來,我大概會有一兩次坐在地上,和他玩球、到處追著他玩,或是和他一起跳舞、讀故事書。如果可以,我會讓他和我一起做家事,但當我去做其他工作時,他就會回去自己玩,他從不抱怨。他已經發現,就算沒有和媽媽一起玩,還是可以玩得很開心!重要的是,他天天都快樂又滿足。

孩子到了四、五歲時,開始需要比較多管道來訓練腦力,所以我也會開始刻意教他們閱讀、數學和鋼琴。

*本文摘自如何出版《百歲醫師教我的育兒寶典Q&A》,未經同意請勿轉載

 

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