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大學不懂國教翻轉改革 葉丙成憂心忡忡


大學不懂國教翻轉改革 葉丙成憂心忡忡

劉潔萱攝

新政府即將在520上任,大學教授、國小教師及家長與學生代表近日齊聚國會沙龍,對教育現況提出建言,希望大學選才方式更多元化、更創新,成為十二年國教改革的推動力量。

?葉丙成(左三)等人和多名立委對談,葉憂心國內大學不了解目前中小學教育現場的改革,選才仍多半依賴傳統方式。

「大學端對國民教育的改革進度,非常陌生!完全不在乎現在高中正在做的翻轉教育,只要求看學生的學測成績有幾級分,這樣就安心了,」台大電機系教授葉丙成11日批評,國內大學絕大多數仍依照傳統方式選才,造成近20年來教育改革最大的「卡關」,只要這扇門不打開,從國小、國中到高中再多翻轉老師的努力,都無法突破瓶頸,因此大學應更積極參與國教的改革。

由新科立委許毓仁發起的國會沙龍,11日晚間邀集多位民間代表,及立委柯志恩、蘇巧慧,面對面討論對當前教育現況的看法,希望有助於未來政策的制訂與修正。原訂出席的官方代表,是準教育部政務次長陳良基,不過他臨時取消,改由教育部國教署、高教司官員與會應答。

葉丙成:大學特殊選才應提高比例

葉丙成呼籲,目前大學招生的特殊選才比例,應從1%提高到至少5%,以台大全校學生3萬多人為例,就可達1500人,讓真正對某一領域有高度興趣、且付出過長期努力的人,可以透過這樣的管道進來;另外全國高中即將從107學年度起加開大量選修課,各大學也應該協助高中開課,一方面讓高中生有機會預先了解大學科系的內涵,擇其所愛,另方面選修課可做為上大學推甄依據,家長會看到這樣的改變趨勢,過往以分數至上的觀念才能逐步打破。

新北市龍埔國小老師施信源則為一線教師發聲。他說,國小老師長期以來面臨「客戶多、業務重」的艱難處境,未來希望評鑑能少一些、行政程序能簡化些,否則過重的負擔每天壓在頭上,老師們期待的不是教學上的改變,而是期待這一波翻轉熱潮趕快過去,才能鬆一口氣。這是新政府上任後應該優先處理的議題。

從課堂教學到考招方式,與會者多期盼新的執政團隊能以更多元、創新的方式去思考,盡量將過去的諸多限制鬆綁,甚至有同步收看直播的高中生提問:「為什麼一定要有考試?未來可不可以不要考試?」,不同意見在國會沙龍激盪,民眾共同的期待是,教育一定要跟上時代轉變。

延伸閱讀

葉丙成:我們的教育需要「文景之治」

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