學習迷思: 小學生要做研究?


學習迷思: 小學生要做研究?

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近年教育界盛行專題研究比賽,期望培養孩子自主學習能力,但對於中小學生而言,這樣的學習是否會揠苗助長?讓孩子提早壞了學習的胃口?

我接到一位國小老師來信,說有六年級小朋友,讀了我寫的《跨國灰姑娘:當東南亞幫傭遇上台灣新富家庭》,想來訪問我。「小學生?」我揉揉眼睛,想確認自己沒有看錯。我的書雖然致力深入淺出,但確實不能說是老少咸宜。過去有高中生看過來信,但小學生還是頭一回。因為好奇,我便答應了。

當天有五位小學生在老師陪同下前來,他們有些青澀緊張,拿出打好草稿的問題,像記者般恭敬發問。

結束前我問他們,真的看過、看懂這本書嗎?小學生誠實的笑說,看了一點、有些地方看不太懂。老師在旁也不好意思的說:「這是因為教育局辦了一個小學生專題研究報告的比賽。」老師送給我一張獎狀般的紙,讓我跟孩子們合照留念,好放進研究報告裡面。

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