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孩子,你的勇氣是up或down?


孩子,你的勇氣是up或down?

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你知道嗎?如果做別人不敢的事,如挑釁、違反規定、嗆聲等等,表面看起來,像是勇氣up的行為,其實是屬於勇氣down的行為。

青少年正邁向成人,他們的勇氣是up還是down,將影響成人後的人格及人際關係。如果青少年做別人不敢的事,像嗆老師、嗆同學、違反規定;做認為「只要我喜歡,有什麼不可以」的行為;當有人看不起青少年、挑釁他時,他為了證明不是懦夫,而做出自傷或傷人的行為…,表面看起來,這些很像是勇氣up的行為,其實他們是屬於勇氣down的行為。

為什麼呢?因為這些看似勇敢的背後,其實是隱藏很多的不滿、害怕、自卑與失落,聽到勇氣down好像讓人洩氣了,其實這些down的行為是很有意義的。這些down到谷底的行為,就像對青少年提出一連串考驗,讓他們慢慢學會用智慧、行動,來分辨及粹煉出讓勇氣up的方法,然後順利成功的「轉大人」。

青少年的同伴,提供了最佳的試煉場與對手(不管是敵人或朋友,都是幫助青少年長大的助力),他們會從各種考驗中,慢慢找出所謂勇氣up的行為是,勇於作對的事情;會自尊、自重,會考慮自己與他人的幸福;會接納自我,承認人有錯誤及失敗的可能,找到超越挫折的方法。當青少年的心中有愛、關懷、合作、尊重時,勇氣自然是處於up的狀態。

以下這份調查表,可以簡易的測出青少年的人際勇氣,是傾向up或down的比率,提供家長及青少年本身作自我的認識與瞭解,當青少年傾向down(分數30分以下),那麼恭喜他們,代表他們將透過各種考驗,慢慢成熟,當青少年傾向up時(分數55分以上),也恭喜他們,表示他們累積很多好的人際勇氣。

 1我能是當說拒絕的話(如不合理的要求)
2我能不從眾,不被激怒去做不好的事情(如違反校規)
3我不經允許就拿別人的東西
4我會明朗說自己的意見
5我會挑釁別人
6我會幫助朋友、說感謝的話
7我會關心正在悲傷的朋友
8 我常自我炫耀
9 別人做得很好時,我會替他高興
10我會以牙還牙,對待讓我受傷的人
11我認為失敗、挫折有不同面對的方法
12我認為人際關係不好,都是別人的錯
13我認為追求勝利、成功是最重要的
14我不允許自己犯錯或做錯事
15 和朋友發生不愉快時,我會想辦法解決

計分方式
第1、2、4、6、7、9、11、13、15題的計分
很少1分、偶而2分、普通3分、經常4分、總是5分。

第3、5、8、10、12、14題的計分
很少5分、偶而4分、普通3分、經常2分、總是1分

 *本文由友緣基金會授權親子天下刊登,未經授權請勿轉載

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