交朋友前,請先正視自己心裡的聲音


交朋友前,請先正視自己心裡的聲音

黃建賓攝(照片未涉及真人)

「傳十色筆就像玩傳球遊戲一樣,真的還蠻好玩的」、「好希望有同伴一起玩,如果拒絕浩浩,以後他就不找我玩了」。想跟同伴玩的開心,這或許是小政的心情。

親愛的小天使:

今天浩浩拿了小均的十色筆跟同學丟來丟去,我看到小均很生氣地要大家還給他,但是大家都沒有理他。我覺得大家好像把十色筆當球傳還蠻好玩的,那時浩浩把筆傳給我,要我趕快傳給別人,我跟著做了。後來因為小均大哭,就停止了這個遊戲。

我只是因為好玩,跟著大家做而已,不傳好像跟大家不像朋友的感覺;但是我又覺得這件事讓小均很難過。浩浩他們這樣的行為常發生,下一次我要跟著他們這樣做嗎?

困擾的小政

親愛的小政:

傳小均的十色筆,在當時看起來似乎是一件有趣的事;但是卻因為小均難過了而有所不安。小政這種矛盾的心情,其實是心裡想玩的需要與心存的正義感或同理心同時浮現上來,而讓你有所困惑哩。小天使為你感到高興的是,這代表小政不是只有考慮自己開心,同時也是個會在乎別人心情的孩子,這種態度真是夠朋友!

所以,請小政不要忽略自己心裡的聲音,好好地想想我可以做什麼,這能讓小政更不遺憾自己所做的選擇或行為哦!

想玩就選個無後顧之憂的玩法

「傳十色筆就像玩傳球遊戲一樣,真的還蠻好玩的」、「好希望有同伴一起玩,如果拒絕浩浩,以後他就不找我玩了」。想跟同伴玩的開心,這或許是小政的心情。若只是為了好玩,那麼玩任何東西都是可以的囉,為了讓你們能盡興的玩,不要有任何的負擔或變成不歡而散的情形,想玩的同學傳遞自己可以提供的東西就是個很棒的選擇啦!所以你想加入的話,把你可以分享的東西拿出來傳囉。

下次當浩浩把東西傳到你手中時,試著拿出自己想提供物品(高難度的橡皮擦、筆,或把自己的衣服捲像一個球狀物),跟大家說:「這比較好玩,換玩這個。」並把十色筆放桌上待小均來拿。

互相幫忙避免罷凌的可能性

「我擔心浩浩生我的氣,這樣就變成我倒楣,被傳東西的人可能就變成我了」、「看到小均那麼生氣,我覺得好像做了一件不好的事」。因為感受到小均生氣不被尊重,因此不想變成小均的角色,這是一定的。

你提到浩浩常這麼做,類似這樣的事情若任由它發生的話,就會變成欺負或罷凌了。這不僅傷害了小均,也傷害了浩浩及小政。為什麼呢?因為這會讓浩浩認為自己可以不尊重別人,而讓他成為一個霸氣令人討厭的孩子。而在這樣不尊重他人的氣氛下,有一天受害的可能是小政。人跟人間有相互幫忙的責任,基於這個理由,幫忙浩浩尊重他人或停止這件事情的發生是很重要的。

如果你跟浩浩關係不錯,並且在班上說話是有影響力的人,下次當類似的事情發生時,試著跟浩浩及大家說:「小均好像沒有同意要借,那誰的可以借來玩?」;或拿出自己可以借的東西,並說:「十色筆的主人沒有同意要借,我這個可以借大家傳著玩。」

若浩浩一直以來常惡意的不考慮人或罷凌同學,這可能是他心裡生病了的警訊,是需要更專業的大人才能幫忙。這時小政可以在私底下讓老師知道這件事,請老師來協助浩浩。記得哦,這可不是告狀要陷害人,而是幫自己、浩浩及小均求助。況且你可以請老師幫你保守秘密,這樣就不會影響你跟浩浩的情誼。

小天使知道曾經有個小朋友,把私下想請老師幫忙的事,用小紙條寫下夾在聯絡簿裡,親手拿給老師。若不知怎麼辦,也可以跟爸爸、媽媽討論過後,請他們陪你來讓老師知道這件事。

向小均表達你的歉意

「自己好像做了傷害小均的事,很有罪惡感」。這種感覺沒有去處理,小政一定沒辦法好好地面對小均,所以找個機會告訴小均或寫張紙條表達你的歉意。這不僅能減緩你的不安,也是在挺小均,讓他知道想被尊重的需要是被支持的。那麼,小政多了小均這個朋友也就多份力量囉!

小天使敬上

 *本文由友緣基金會授權親子天下刊登,未經授權請勿轉載

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