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4技巧,讓孩子都喜歡表達


4技巧,讓孩子都喜歡表達

蘇明進提供

從小害羞內向的老蘇老師,因為自己過去害怕表達的經驗,更了解表達力的重要,他運用4種技巧,在不同課堂裡,都能為每個學生創造表達的機會與舞台。

在新學期的電話家庭訪問中,總會有家長提到:「我家孩子比較安靜些,希望老師能讓他多發言,培養落落大方的個性。」

這個問題本身很有趣,因為每一個孩子的氣質、個性都不同,表達能力究竟能否透過訓練而得到成長呢?另一個值得探討的是:究竟該如何讓孩子們習慣表達、甚至是喜歡表達這件事?

我自己從小就是一個害羞內向的孩子,很怕別人注視著我;喜歡隱藏在人群中,老師愈不認識我愈好。我還記得直到大學,在大一迎新晚會上,只是一分鐘的自我介紹,卻讓我坐立難安一個小時。上台後,沒說幾句話就匆匆下台,每個人都看到我臉上的驚慌與尷尬。

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大元國小老師 蘇明進

在部落格上人稱「老ㄙㄨ老師」的蘇明進,現任教於台中市大元國小。曾榮獲GreaTeach 全國創意教學獎、「power教師」入圍,著有親師SOS - 寫給父母、老師的20個教養創新提案交心──啟動孩子的內在動機、《希望教室》、《讓孩子潛能大大發光》、《2300星際大戰》等。

自小就是大人口中的乖孩子,最後成為不按牌理出牌的「怪老師」。憑著自己的成長經驗同理學生,希望孩子不被自我質疑困住,打壞一整個快樂人生。

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