李坤珊:幼兒學握筆,先給短鉛筆


李坤珊:幼兒學握筆,先給短鉛筆

親子天下Baby

孩子字寫得好不好,取決姆指、食指和中指間的協調性。從小給他短蠟筆或短鉛筆使用,有助於訓練這三指的抓握能力。

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每次教室裡來訪客,看見教具架上放著不少短蠟筆、小鉛筆,總會好奇的稱讚我們:這麼節省?其實,給幼兒短小的筆使用,與節約無關。

發展幼兒的精細動作能力,尤其是三指的抓握力,一直是幼兒教育的主要發展項目之一。因為孩子日後握筆寫字時,字寫得好不好,就端靠姆指、食指和中指間的協調。而要有好的協調力,不能只靠猛寫猛畫,最重要的,要有方法!

首先,就是要讓孩子從很小開始,就給他很多很多機會,自己動手做事!

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資深蒙特梭利老師 李坤珊

美國南伊利諾大學幼兒教育系博士,現任教於美國波士頓的教師訓練中心和幼兒園,育有一兒一女。

教學專長:幼兒發展、兒童文學、幼兒課程設計與教學、幼兒外語教學、幼兒語文與數學教學、蒙特梭利教學法。

著有讓孩子安心做自己帶你長大,線上課程0~6歲幼兒可以學會的五大基礎能力

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