歡迎回來!

我們準備了親子幣小紅包要送給你!

  • 勾選2個喜歡的活動
  • 送出,立即登入領取親子幣100點
  1. 學校教育
  2. 親子教養
  3. 健康
  4. 閱讀
  5. 購物消費
  6. 玩具
  7. 桌遊
  8. 童書
  9. 教育書
  10. 戶外活動
  11. 旅遊
  12. 藝文活動
  13. 料理
  14. 優惠訊息
  15. 折價券
  16. 紅利點數
  17. 現金抵用
  18. 第二件折扣
  19. 進修
  20. 社群活動
  21. 投資理財
快看,最完整的兒童性教育指南

老師「差別化」有效鼓勵,提升孩子信心勇氣!


老師「差別化」有效鼓勵,提升孩子信心勇氣!

班上常缺乏自信心的孩子,老師在面對不同特質的學生時,應給予尊重與鼓勵,讓專長、特質及發展不同的人,在班上完成不同任務。並能自我肯定,同時感受到對班級有貢獻。

孩子藉由各種經驗不斷成長,成功經驗大多奠基孩子的自信,失敗容易打擊孩子的信心,有些孩子開始害怕失敗,只願追求成功,嚴重的話呈現不接受任何指導、教導、糾正,或是放棄任何學習,但是有些人卻可以越挫越勇,最大的不同在哪裡呢?

許多心理學家提出不同的觀點,以阿德勒學派而言,勇氣是讓人可以突破各種困境的特質,而鼓勵則會培養出孩子的勇氣品質,鼓勵讓他們學會相信自己,不管遇到何種挑戰,都有能力可以克服,且不管遭遇打擊或失敗,都不會認定自己是個失敗者,家裡及學校是提升孩子勇氣的最佳場所。

鼓勵與尊重讓孩子優點被看見

老師有許多機會可以鼓勵孩子,其中很重要的鼓勵是尊重個別差異,但是很多老師覺得一視同人才公平,但是每位孩子都是獨特的,沒有人可以說出生時他們的立基點就是公平,有些人擅長運動、有些人很會讀書、有些人音感很好,每個人都有其獨特的優點及長才,能認出孩子的個別差異,進而鼓勵他們欣賞自己,接納自己,從自己的地基點往前進步,孩子將具有勇氣,而勇氣是他們最大的人生資產。

尊重個別差異具體的作法,包括在班級教導每人都有優點,由老師示範看到孩子的優點,鼓勵他們彼此欣賞及合作,教師可以將不同特質的人安排在一起,讓他們有機會欣賞彼此的優點,如果看到孩子能欣賞別人的優點時,鼓勵他們這些特質。讓專長、特質及發展不同的人,在班上完成不同任務,使每位兒童能自我肯定,同時感受到對班級有貢獻。

善用個別差異以提升孩子信心

面對兒童能力差異的作法,例如學習緩慢的兒童,老師可以將作業分成幾個小部分,等他們專注力及完成力都提升後再增加難度,如果有孩子無法寫作業,老師可以陪伴寫一小段,幫助他們進入狀況後再放手。讓某科能力差的兒童,在教師事先訓練下擔當小老師,或是鼓勵他們教導年紀比較小的人,以提升他們的信心。

或許老師會反應,其他孩子可能抱怨老師不公平,只關心能力差的兒童,這些孩子其實是在討愛,老師可以在平常就多鼓勵這些孩子,讓他們知道老師沒有忘記他們,也可以告訴他們,如果你有什麼需要也可以提出來跟老師商量,或許這樣的過程會增加老師更多的工作量,但是當班級一開始就形成鼓勵氣氛,反而會讓老師接下來的教學更順利、愉快。

 

立即加入親子天下 LINE

您覺得這篇文章...愛投票 +5

您可能會喜歡

親子熱門影音

分享你的想法,送親子幣

NEW!試試看最新的親子貼圖

  • 讚
  • 謝謝 謝謝
  • 大推 大推
  • 借分享 借分享
  • 啾咪 啾咪
  • 有啟發 有啟發
  • 苦惱 苦惱
  • 哭哭 哭哭
  • 感謝 感謝

9則留言

+ 看前期討論
關閉視窗
回頁首

您的發問已送出,專家會盡快回答,感謝您耐心等候。我們會寄發通知email;或請您時常登入會員區,確認專家是否回答了唷!


請您為這次的「發問流程」評分?

目前問題的「分類」,您覺得:

送出

您想刪除發問的原因是?

已經知道答案
透露個人資訊
不想問了
其他原因
刪除問題
HashTag 檢舉