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重溫「好孩子」的閱讀歲月


重溫「好孩子」的閱讀歲月

親子天下

以師者的身分重新翻讀《窗邊的小荳荳》,找到自己種桃李舞春風的教育初衷。我願意這樣溫柔地告訴學生:「孩子,請勇敢地做自己吧!在老師心目中,你永遠是最棒的,也值得被我好好愛著,認真疼著的寶貝!」

顛覆好孩子的價值

《窗邊的小荳荳》給予每個孩子一個最正面的鼓勵是:真正的好孩子不是聽話、考一百分、沉默寡言,而是能充滿信心地展現出自己生命的姿態,能看見別人的亮點,賞識自己的優勢,成為這個世界獨一無二、快樂知足的人。

亙古不變的教育愛

從過去到現代,經典閱讀依然感動人心。

中學時代的我閱讀《窗邊的小荳荳》,不只心嚮往之,也尋尋覓覓著能在一間電車的教室中讀書,更羨慕一位曾被學校退貨的小女孩,能幸運地轉學到一所能讓自己適性揚才,快樂學習的校園。

書中的校長先生是願意賞識每個孩子的好老師,他不只是可以讓學生「隨便」說什麼都好的老師,也永遠能以學生的立場為思考主體,讓孩子能從學習中找到自己的亮點。校長不執著於說教的舊有形象,願意敞開心胸、傾聽孩子的做法,展現出一位教育家的完美形象。這位活在我心目中的好校長,曾讓黛綠年華十分孤獨的我,感動他的所作所為而掩卷落淚,同時也私心希望自己的生命能出現願意傾聽我說一段話的知音,校長的話,彷彿若有光,讓我無畏無懼地在未知的學習旅程中,勇敢地闖盪著。

重新閱讀依然熱血澎拜

如今,有機會再以師者的身分重新翻讀《窗邊的小荳荳》,不只仍深深感動這樣溫暖的字句:「妳真的是個好孩子!」,更找到自己種桃李舞春風的教育初衷。我願意這樣溫柔地告訴學生:「孩子,請勇敢地做自己吧!在老師心目中,你永遠是最棒的,也值得被我好好愛著,認真疼著的寶貝!」

真心謝謝親子天下能再次出版《窗邊的小荳荳》兩種風格的譯本,三十週年經典紀念版、繪本版的同時出現,一次滿足了所有讀者的需求。如今,閱讀著用文字和圖畫呈現夢想中的「巴氏學園」,更加沉浸在如春風拂面、熱血澎拜的心情中,這樣的一本好書,相信會繼續感動不同世代讀者的閱讀世界,甚至讓親子閱讀的天空更加廣袤遼闊。就讓我們從這本書出發,找到不同世代對教育、對學習,更有效溝通的橋樑,也有了攜手同行的真實力量。

學校存在的意義

「開心的不得了,不得了的開心,為什麼開心……」小荳荳的童言童語透露出這所學校教育不只推展得十分成功,也跳脫世俗用分數評價學生的窠臼,讓孩子能好好地上學,不再恐懼學習,甚至有信心地為自己的夢想而努力,從中絕對可以找到愛與被愛的悸動,並從教師的典範與榜樣學習中,成為更好的自己。

而我也是在成為老師後,才懂得如何當一個好老師的;我也是重新反省後,才找到教師存在的意義,這本書再次給予我許多人生抉擇與課室經營上的真實力量與智慧。

曾經以為一位好老師是能幫孩子複製一個勝利的人生方程式,讓他們可以少繞一點遠路,快點接近成功的目的地,成為孩子生命中的貴人。

其實,孩子從失敗中探索,從挫折中成長,從落寞中找到自信,都是孩子成為一個獨立思考的人必經的旅程,老師只需要用愛與關懷陪伴他們、指導他們、相信他們,願意給予他們多元學習與發展的場域,孩子能做的,永遠比我們想像的多好很多。

《窗邊的小荳荳》提到:「不要硬把孩子塞進老師設計好的模式中,要讓他們在自然的環境中無拘無束。因為孩子們的夢想遠比老師的計畫更偉大。」因此,我明白了一個老師的責任和使命就是努力地讓孩子找到自己喜歡的樣子,然後昂首闊步地往夢想的道路前進,當熠熠閃爍的身影越走越遠時,發現孩子已能為別人擋風遮雨的人了,老師存在的價值就彰顯而出了。

為自己勇敢一次

巴氏學園就像被施展神奇魔力似的,每個孩子只要進入這所學校後,就開始喜歡上學、學習、分享。因為在那裡,學生就能找到一種學習的快樂與自由!即使,在第二次世界大戰中,巴氏學園被突如其來的飛彈摧毀,校長居然還說出這樣的智語:「喂!下次我們還要辦什麼樣的學校呢?」能說出這樣有創意與熱情話語的校長,當然就能創辦出像巴氏學園這樣友善與美好學校來吧!

或許,我們都習慣待在舒適圈中,面對新生活的挑戰都會有些膽怯與擔心。但書末的情節正告訴我們:用一切歸零的心情來面對人生,才能窺見沿途美麗的風景,一如人煙罕至的路,引領我們走向勇敢探索的終點。

多年推廣閱讀也熱愛閱讀的我,再一次被電車內圖書室的情節給吸引了。

原來,電車因閱讀而變得很不一樣:小小的空間一樣可以放著很多漂亮的書架,擺放著各種顏色的書籍……印證無處不能閱讀,有書味的地方,就有閱讀的芳馨,一如我們給孩子一本書,就是給孩子一個學習的天堂。文中有幾處描述的片段,很令我喜歡:「有一半的學生在電車內站在看書;不認識字的孩子就自在地朗讀、唱歌;想推薦書籍給別人的,就自在地交換書籍;老師要求學生不管周圍再怎麼吵,都要立刻專注在自己所做的事情上……」因此,腦海中浮現的是電車圖書室內,有人唱圈圈歌;也有人專心看書…….動靜之間,和諧地雜揉出閱讀最值得捕捉的剎那感動。

閱讀的餘韻是出走

曾經,因為特別喜歡《窗邊的小荳荳》這本書,而在東京的自助旅行特別安排了一天自由之丘小荳荳生活的尋訪路線。

當我走在東京的街道上,耳邊彷彿會響起關於小荳荳童言童語的呢喃;望著餐廳櫥窗內的孩子們,彷彿看見她吃飯前要唱首歌快樂的畫面。

那天午後,微風拂面,我憶起了巴氏學園下午的散步課。在櫻花河岸,樹蔭搖曳處,學生們望見蔚藍蝴蝶飛舞的姿態,就是校園慢活的生命情調,不求孩子學得多,願意放手讓孩子成為美感生活的觸發者,從萬物靜觀皆自得的訓練中,感知到許多生活處處皆是美的幸福。

謝謝親子天下給予讀者重溫「好孩子」的機會,再次走進《窗邊的小荳荳》的閱讀世界,重返小荳荳的天真年代,我想再當一次「好孩子」,讓自己的心對世界有更自由的想像,實現閱讀是為了做更好的自己,從出走後再回歸閱讀……

◎親子天下出版《窗邊的小荳荳》中文全新譯本:

.讓窗邊小荳荳,觸動你心中最柔軟的地方!《窗邊的小荳荳》30週年紀念版>>

.最溫暖的親子共讀禮物——《窗邊的小荳荳》中文繪本版(全兩冊)>>

窗邊的小荳荳

每個人心中,都住著一個小荳荳!以「愛」傾聽,被「尊重」理解,在自信和幸福中慢慢的長大……   日本出版史上暢銷書第一名,世代必讀愛的經典,  譯成35國語言,感動全球千萬讀者的真實故事。   第二......

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