「老是睡不飽？上學時間延後，你贊成嗎？」九月號《親子天下》的網路調查發現，這是九成老師、家長、學生的渴望。而全台各縣市的教育局處，誰會率先回應民眾的需求呢？
台中市議員張耀中在讀了《親子天下》相關文章後，隨即發動議員連署，希望台中市能試辦「延後上學」，並將相關經驗分享給各縣市參考。才短短一個晚上，就已經有十多名議員響應這項政策。
台中市，有可能成為彈性上下學的領頭羊嗎？
台中市教育局長顏慶祥表示：「我不是沒想過這個議題。」他也捨不得孩子過早出門，變成「早上出門看星星，晚上回家還是看星星」。孩子在校的時間太長，很可能會磨損學習熱情與效率。只是，要不要延後上學？要延後多久？都必須把握幾個原則：
1. 傾聽現場意見。除了要徵詢老師、家長、專家意見外。顏慶祥也特別提到要徵詢學生代表的看法。畢竟「延後上學」的初衷，就是為了孩子的健康，他們才是教育的主人翁。
2. 因地制宜、學校自主。台中市行政區域眾多，包山包海又有都會區，生活型態很多元，加上學校也有各自的特色課程要發展。顏慶祥認為，不宜貿然畫一條界線，要求大家使用統一的上下學時間和課程規劃，而要尊重多元的生活方式及需求。
卡關的源頭是課綱
幾年前，包括高雄市、新北市有不少學校意圖試辦彈性上下學，但都不了了之，學校課程塞太滿是主因之一。顏慶祥也有同樣的看法：「不能怪學校開始的太早……整件事情的源頭是課程綱要。綱要綁教科書，教科書綁學習的節奏。」他建議，要走柔性課綱，讓學校有更大的課程自主權。
他也表示，既然延後上學是有價值的提議，教育行政就該搭起平台，讓學校動起來！他期盼台中市各校能徵詢學生、家長、老師的意見，也預計在三個月內，尋求可行方案。
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