「老是睡不飽?上學時間延後,你贊成嗎?」九月號《親子天下》的網路調查發現,這是九成老師、家長、學生的渴望。而全台各縣市的教育局處,誰會率先回應民眾的需求呢?
台中市議員張耀中在讀了《親子天下》相關文章後,隨即發動議員連署,希望台中市能試辦「延後上學」,並將相關經驗分享給各縣市參考。才短短一個晚上,就已經有十多名議員響應這項政策。
台中市,有可能成為彈性上下學的領頭羊嗎?
台中市教育局長顏慶祥表示:「我不是沒想過這個議題。」他也捨不得孩子過早出門,變成「早上出門看星星,晚上回家還是看星星」。孩子在校的時間太長,很可能會磨損學習熱情與效率。只是,要不要延後上學?要延後多久?都必須把握幾個原則:
1. 傾聽現場意見。除了要徵詢老師、家長、專家意見外。顏慶祥也特別提到要徵詢學生代表的看法。畢竟「延後上學」的初衷,就是為了孩子的健康,他們才是教育的主人翁。
2. 因地制宜、學校自主。台中市行政區域眾多,包山包海又有都會區,生活型態很多元,加上學校也有各自的特色課程要發展。顏慶祥認為,不宜貿然畫一條界線,要求大家使用統一的上下學時間和課程規劃,而要尊重多元的生活方式及需求。
卡關的源頭是課綱
幾年前,包括高雄市、新北市有不少學校意圖試辦彈性上下學,但都不了了之,學校課程塞太滿是主因之一。顏慶祥也有同樣的看法:「不能怪學校開始的太早……整件事情的源頭是課程綱要。綱要綁教科書,教科書綁學習的節奏。」他建議,要走柔性課綱,讓學校有更大的課程自主權。
他也表示,既然延後上學是有價值的提議,教育行政就該搭起平台,讓學校動起來!他期盼台中市各校能徵詢學生、家長、老師的意見,也預計在三個月內,尋求可行方案。
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