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如何用 「蒙特梭利」教養法培養孩子?

羅文嘉:為孩子開啟生命之窗


羅文嘉:為孩子開啟生命之窗

楊煥世攝

我無法決定孩子的未來,能做的就是陪他眺望不同風景、開啟更多視野,同時回過頭來,看見自己的位置與限制。我想,這是我給孩子一輩子的資產。

這個暑假,女兒到美國參加一所設計學校的暑期課程。我不是那種非把孩子從小送出國念書的家長,但是親眼目睹,孩子上了國中後的課業壓力與上課內容,我能做的只是想辦法,讓她利用暑假,有機會接觸不同的教學方式與環境。這樣的體驗,是提供她進一步探索自己興趣的途徑,也是讓她知道,不一定所有的學習,都是建立在記憶與考試的基礎下。

當然,在美國紐約這座大城市裡生活,也是一種體驗。街景、建築、商店、地鐵、人影,他們佇立與移動的方式,不也就是一種可以觀看、體會的風景?我自己受限於成長環境,第一次到達紐約,已經是二十九歲那年,即使是像觀光客一般的遊看景點,也覺得這些體驗很有意義。

旅行讓人看見真實自我

後來,有機會開啟自助旅行之路,總會想辦法,在日夜拚命工作之間,找到縫隙與空檔,為自己安排到不同國家旅行。每一次的旅程,都是自己遍查資料、假設模擬、反覆聯絡,既要考慮時間,又要考慮預算,在小小房間內規劃出來。從早期沒有網路,只能靠書籍與傳真,到現在拜網路發達,從訂機票、車輛、旅館、路線,可以完全自行作業,不必仰賴他人;能夠到達的地方也愈來愈遙遠、愈來愈偏僻。

旅行開啟了我很多視野,不僅讓我知道世界的不同,也讓我體認生命的意義,古人說「讀萬卷書、行萬里路」,真是準確,幾千年來,放諸四海皆準。

我在這樣過程中,收穫很多,後來遇見比我更年輕的朋友,我都鼓勵他們,愈年輕開始去探索世界愈好,因為視野打開了,就會更明暸自己的位置與限制,找到自己的空間座標、時間座標、生命座標、工作座標,進一步探索自己與環境的種種關係,這樣可以避免因為無知而有的自大,又不會失去該有的豪情壯志與自信。

如果我們的心靈是住在一棟房子裡,那麼多為這棟房子開一些窗;每開一次窗,都可以看到一面不同的風景,愈多的窗、愈大的窗,視野就會愈遼闊、愈無阻礙,直到有一天,我們發現心靈,原來也可以離開房子,不必只是透過窗戶看外邊風景,還可以從外頭看屋內自己,從不同窗戶,看到不同的自己。每一扇窗,每一個視角,往內看、向外看,處處不同、處處風景,生命是不是豐富、有趣多了?

我常想,我能給孩子的是什麼呢?基本的生活需求外,健康的身體、良善的品德、快樂的記憶、基本的生活需求,除此之外呢?謀生技術與學歷高低,是他自己的努力與造化,不是我能代替決定。或許,陪他開啟更多的生命之窗可能更重要。

女兒還小時,帶她去日本古老的小鎮街道與祕湯,我對著妻子笑說:「知道這些老街道、老房子,比知道迪士尼樂園有意義。」妻子說:「我們就跟她說世界上沒有迪士尼樂園這件事,那只是童話。」

旅途的風景是一輩子回憶

有一年,我們一家人從法國波爾多河上游,一路經過高山、古城、石版路、山谷葡萄園,最後到達河流出海口。孩子雖小,但事後談起那段旅行,女兒總是津津樂道她所看到的風景,還有老爸與乾爹傍晚喝醉酒,一起跳到游泳池的趣事。有時候,我們以為孩子因為年紀小,無法體會旅行的趣味,或是看懂大人眼中的風景。但是,凡走過必留下痕跡,凡經歷必留存記憶,不管怎樣的旅程,都會留下屬於他們那個年紀的風景與記憶,這就是孩子生命中的一扇窗。

上個月,我帶著五歲兒子和一隻黑狗,上山過夜。夜幕星空下,我們升一堆營火,整座山除了我們,與啾啾唧唧叫個不停的蟲聲,沒有任何人。我問孩子,會不會害怕,他說:「不會啊!我們可以多住幾個晚上嗎?」「在這麼安靜的山,也沒有其他人可以一起玩,你不會覺得無聊嗎?」我問。

「不會啦!我有旺來可以陪我啊!」旺來就是那隻黑狗。第二天一早,我去山裡繞了一圈回來,孩子已經起床,站在外邊等我:「爸爸,你去哪裡了?」「我去四處走走,一早比較沒有太陽。」

父子倆坐在亭下,清晨的山巒,在微光中靜靜的躺著,兒子傻傻坐在椅上,不發一語,突然冒出一句:「爸爸,從這邊看過去,好漂亮。」

「為什麼漂亮?」我很好奇他看到什麼。「就是看山啊!坐在這邊看過去,好漂亮。」我順著他講的視線,遠望山影,果真美麗。但是,那通常要有一定歲數或生命閱歷,才能有所體會,為什麼一個五歲孩子會有感而發呢?那一刻,我眼裡看到的不只是山景,又多了一股感動,感動孩子自己發現山林的美,自己嘗試表達對美的感觸以及讚嘆。

這山裡的一夜,這山裡的安靜早晨,這扇屬於野外自然的窗,果然為他提供發現珍貴風景的機會。我相信,這扇窗打開了,就是他一輩子的資產。

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水牛出版社長 羅文嘉

桃園縣新屋鄉客家人,台灣大學政治系畢業,為知名政治人物,曾任立法委員、行政院客委會主委。

離開政壇後致力於農業與偏鄉教育,並於2012年接任水牛出版社社長。

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