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學英文居然好快樂?我這樣開始重新學英文


學英文居然好快樂?我這樣開始重新學英文

親子天下

總是教小朋友勇敢開口說英文,自己卻是最膽小的人?為了印證英語專家的一句話,《親子天下》資深撰述自願當白老鼠,把自己丟進成人英語共學團,重新打開「英文眼」和「英文耳」,發現居然樂趣無窮,只要放膽開口說就對了。

如果不是這樣的機緣,我想我這輩子都不會主動想學英文了。

今年三月,我負責做《親子天下》封面故事,內容講的是教小朋友跨越英語學習障礙。但自己其實有點心虛:明明我的英文也有很大的口說障礙,要怎麼說服讀者呢?

我的英文是台灣最典型的好學生失敗案例。從小記性好,背單字不成問題,考試可以考高分,但是從沒受過聽力訓練,只要對方一開口說英文就變成外星語,挖拉挖拉一串串,全都進不了我的腦袋。

高中時也曾努力過,每天清早六點起床聽「空中英語教室」,發憤圖強了一兩年,但當時重點還是在用力多塞一點課外單字進腦袋,密集強記以便應付無範圍的大學聯考。最後果然皇天不負苦心人,我真的考了超乎預料的高分。

從此我就再也不學英文了,我照常畢了業、找到了工作,這樣我不也活得好好的?

但是我自己知道,不敢開口說英文始終是我的一個限制。知道弱點在哪,卻又沒有動力突破,直到訪問了國內英語教學專家陳超明,終於見到第一道曙光。

學英文 永遠不嫌晚

陳超明老師告訴我,英語不是母語,所以沒有所謂的黃金期,只要有心,隨時都可以學好,成人只要設定目標,然後用一年時間密集、認真的學,都可以看到成效。

真的嗎?年過四十的我還有機會嗎?我心中的白老鼠躍躍欲試,很想試試看老師說的到底準不準。

就在此時,臉書社群中有人揪團共學英文,想要約三、四人合請一位家教,機不可失,我立馬報名了。

從此展開每周一次,每次兩個半小時的英文課。我得說,當一個人不為了考試拿高分,也不為了應付誰而假裝用功,那種學習真是快樂無比呀!

我們的課程通常先從暖身運動開始,每人出三個題目,以「比手畫腳」的方式讓大家猜。為了找到難易適中、便於描述的好題目,前一周大夥兒可是絞盡腦汁,遍尋英文網站或書籍,上天下海的用力找呢!

打開了「英文眼」,赫然看見一個新世界,從電影簡介到時尚網站,原來處處都是有意思的字和句,以前怎麼都沒注意呢?更棒的是,現代人再也不必去查那厚厚的字典了,只要 Google一下,真人發音馬上跳出來,連與這個字相關的歌曲、電影片段全部一次顯示,方便到想不學都不行啊!

文法爛 照樣開口說

幾乎從大學畢業後就沒什麼開口說英文,荒廢了幾十年的我,一開始是想到什麼說什麼,隨即發現老師和同學一頭霧水,應該是我的文法和句型亂七八糟吧!但老師並不會馬上糾正我,他們還是很努力的猜;輪到其他人出題時,我那許久未曾打開的「英文耳」也不得不振作起來,因為同學們發音南腔北調,這真是很大的挑戰呢!

我們就這樣在好玩又刺激的遊戲中,學著更精準表達出自己的意思。接著展開主題式討論,老師設定好諸如家庭、消費、健康飲食等生活化主題,引導同學們談談自己的經驗或價值觀,我們全都專注的說和聽,不時對別人的回答給予意見回饋,感覺每一堂課都在飛速中度過,而且還有點意猶未盡,偷偷希望下一周快快到來。

這樣自主式的學習,充滿愉悅,沒有太多壓力,但卻明顯看見自己的成長。我變得經常開口了,即使文法還是會出錯,但那一點都不影響我和同學溝通;我也喜歡多聽多讀,為的是要蒐集更多有趣的資料,和同學、老師分享。

即使每個人感受到的進步幅度不同,但我們都決定至少給自己一年時間,單純的「享受」學英文。或許,為自己而學,是我們過去不曾有過的經驗,但就像一個神奇的按鈕,按下去就再也停不了,它轉著轉著,變成平凡生活中一個快樂的重心。

你,找到自己的神奇按鈕了嗎?

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