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親子自學英語工具書:《小熊媽的經典英語繪本101+》


親子自學英語工具書:《小熊媽的經典英語繪本101+》

小熊媽溫暖的文字,真實紀錄著自己與三隻小熊互動的過程。文中傳達出自己的教育理念---一個尊重孩子、欣賞孩子優勢且順勢引導的教育方法。出版許多著作,小熊媽這次在《小熊媽的經典英語繪本101+》中分享透過繪本學英語的經驗。

第一次知道小熊媽,是在「家在婆娑美麗處:小熊部落」

小熊媽溫暖的文字,真實紀錄著自己與三隻小熊互動的過程。文中傳達出自己的教育理念---一個尊重孩子、欣賞孩子優勢且順勢引導的教育方法。

小熊媽出版許多著作,而這一次,她要分享自己帶領孩子透過繪本共讀、自學英語的經驗。

我自己是英文老師,也有兩個小寶貝。在家帶著孩子共讀英語,應該不是難事。但是,就我教學第一現場接收到的家長訊息:許多家長都會擔心自己的英語能力不足,無法帶領孩子學習英語,而紛紛在孩子小的時候就送至雙語幼兒園、補習班,為的就是奠定一個優良的英語基礎,讓孩子的英語不輸在起跑點。

但是,通常在十歲「棄英潮」來襲時,往往放棄繼續前進的,就是那些「贏在起跑點」的孩子。

為什麼會這樣呢?

這些孩子不知道自己為什麼要學英語。大人的期待與虛榮,讓他們從小就認為英語是拿來炫耀的工具。而這些孩子的聽說能力很好,對自己的英語有十足的信心,然而讀寫能力卻沒有相對應的水準。恃著自己英語流利,上課常心不在焉,抱怨課本太容易!如果,家長們知道,早學英語帶來的後果,是嚴重的自傲,是否就會後悔自己當初砸了大錢,反而讓孩子走在反方向的英語路?

我並不是說提早學英語不好,而是,孩子的學習動機很重要,讓孩子由衷對英語產生興趣,是非常主要的關鍵。但是,這麼小的孩子,他們怎麼會知道自己到底要什麼?這時候,播下種子的我們(家長),就是靈魂人物了。

繪本,就是一個很棒的媒材。許多知識,透過繪本,會軟化了知識本身的嚴肅、拉近彼此的距離。透過繪本中豐富的圖畫,讓讀者能馬上理解含意,且一本好繪本,會有引人入勝的故事情節,這些情節會讓語言「三日繞樑」,不易忘記。更重要的是,繪本帶來的樂趣是無價的,它是如此容易親近,吸引著大小讀者主動把玩,反覆閱讀也不厭倦。

透過英語繪本學習英語,就像我們從日常生活中習得母語一樣,是如此自然、容易上口。那我們為什麼要讓孩子很制式的學習字母、背單字、瞭解文法呢?初學母語的時候,您會從ㄅㄆㄇ依序學起嗎?您會背字詞嗎?您會分析句構嗎?

小熊媽的101本分級繪本,正巧提供家長們一個選書方案,當然,並非所有家長都跟我一樣,可以自在且有自信的說英語故事給孩子聽,於此,小熊媽在每本繪本方案中,都提供了youtube連結,這些連結就是該本繪本的朗讀版---可能是國外人士自己錄製的朗讀,也可能是有動畫的電子書版本,也有小熊媽自錄的範本。這些免費資源打破了家長英語能力的限制,把每本繪本都變成有聲書了!然而,小熊媽也建議,不僅只有親子共同聆聽,而是希望家長能透過這些免費的有聲資源先自學,再朗讀給孩子聽,畢竟,父母的聲音能促使孩子更專心的聽故事,而我也認為父母聲音的溫度絕對大過於喇叭的溫度,這溫度會深植孩子的記憶,陪著他們長大。

除了這些免費資源,小熊媽還提供一些在家可行的親子延伸活動參考,如讀完《This Is Not My Hat》後,跟孩子談談「偷」跟「拿」的區別、帶孩子到魚市場認識常吃的魚;讀完《Owl Babies》,帶孩子瞭解其他夜行性動物、聊聊父母不在身邊時,該注意的安全問題與因應方法;讀完《The Little Mouse, The Red-Ripe Strawberry and the Big Hungry Bear》後,帶孩子採草莓、切水果…等。這些活動有別於教室中的主題活動,而是著重在親子間的互動與「讀者回應(Reader Response)」,強調該主題的深度與實際體驗,而非英語的探究與練習。英語在此成了一種工具,是一種經驗習得的過程而非目的。這也是身為英語教師的我所忽略的,職業病的我常會不自覺設計一些單字延伸活動來和孩子玩英語,好像聚焦在主題的廣度而非深度,其實家中可以體驗的深度活動多著呢!


▼書名、大意、特色、朗讀資源、親子延伸活動,整理詳盡。

另外,關於幼兒學英語這件事,我個人認為不要過份強調英語的重要,而忽略的母語,反之,中文才是我們的根,未來孩子的中文能力跟各個學科都有極大關連,數學題目看不懂,哪來的解題,很多學生是敗在看不懂說明,而不是那題不會。中文是通往各個知識殿堂的利器,在孩子小的時候千萬要好好奠基。

我本身學英語的過程,完全沒補過習,且是靠著超級濃厚的興趣自學來的,我國中時,學校才有英語課,但自學內容永遠比學校規定的量多一倍,人家只要聽大家說英語,我還加聽長春藤解析英語,且每天寫英語日記,主動送去給英文老師改。當初我的大腦是透過傳統的中英翻譯法在學英語,自認為英語能力也沒比較差,所以,中文基礎好了,其實要學英語也是很快的。在學校那些英語能力差的孩子,其實中文能力也不好哇!

還有,我不想讓自己的孩子「舒適語言」是英語,因為在溝通上如果他懂英文不懂中文,就像是新住民族群一樣,聽不太懂身旁的人在講什麼,那種感覺是很不安的。且當有需求想表達時,找不到合適的語料,反而會造成情緒更焦躁、更容易哭鬧發脾氣。再說,中文其實比英語難多了!努力提升中文力,能夠換句話說、靈活運用,對孩子將來是非常有助益的。

因此,我的兩個孩子都是以中文繪本為主、英語繪本為輔在共讀。這種「母語才是學習的王道」的概念與小熊媽的理念不謀而合。

這本書另一個最大的好處,就是您可以不用每本書都買,免費線上有聲資源聆聽後,若有甲意,再進一步購買就好,完全沒有買了套書卻只喜歡其中1/3的挫敗感,推薦給大家唷!

【本書獻給】:

1. 想要念英語繪本卻對發音沒自信的父母

2. 想要買英語繪本卻不知從何挑起的父母

3. 想要讓孩子在家中自學英語的父母

4. 不想花大錢、怕選錯英文書的父母

5. 單純想要說故事學英語的父母與小孩!

【小熊媽的用法與建議】:

1.建議三歲上的孩子,可以與父母一起上網欣賞繪本、聆聽發音。

2.三歲以下的孩子,不建議過度使用網路影音,我的作法是:把網路上的故事自己聽一遍,然後朗讀,並用MP3或手機錄下來,以後不時放給孩子聽。

3.如果可以,請盡量由父母朗讀、錄音,因為根據研究:孩子聽自己父母的聲音來了解故事,最專心!

4.如果父母真的無法為孩子朗讀,也可以把網路上的故事用MP3錄下來,在家當自學教材使用,但千萬請注意智慧財產權與使用範圍。

5.親子共讀,是本書最鼓勵的作法: 語言要敢用,而不怕發音不標準。我在美國遇到許多優秀的移民人士,如印度、新加坡人,他們的英語發音也未必字正腔圓,但是他們敢講、有自信講、肚子懂很多東西。

台灣的父母,其實英語程度不差,真的勸大家:勇於與孩子朗讀、勇於與孩子共同學習英語,美麗無暇的發音,並不是最重

要的問題,真正學到單字與用法、勇於使用外國語言,才是真正有用的學習!

小熊媽的經典英語繪本101+:這樣挑、線上聽,自學英語很簡單

人氣部落客、「美國圖書館精選繪本導讀」主講教師,真誠分享私房英語教養之路。101本經典必讀書單,150支以上免費的Youtube影音朗讀資源,父母可以用最經濟的方法,與孩子一起聽好故事,輕鬆......

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