黃瑽寧育兒必修課,55折開講

跨域挑戰不膽怯 擁抱音樂溫暖聽眾的心


跨域挑戰不膽怯 擁抱音樂溫暖聽眾的心

從孩子呱呱落地後,便會經歷一連串競爭、壓力的學習過程,這些卻是積極與正面的良性競爭,亦是孩子在人格養成學習時所需各種能力的必經旅程。對擔任DJ工作的王世菁而言,在功文式教育的協助下,求學期間便養成獨立自學態度,讓她具備問題解決能力,當面對每一個關鍵抉擇時,都能自信從容地面對。

從孩子呱呱落地後,便會經歷一連串競爭、壓力的學習過程,這些卻是積極與正面的良性競爭,亦是孩子在人格養成學習時所需各種能力的必經旅程。對擔任DJ工作的王世菁而言,在功文式教育的協助下,求學期間便養成獨立自學態度,讓她具備問題解決能力,當面對每一個關鍵抉擇時,都能自信從容地面對。
從企業媒體公關搖身一變成為電台節目主持人,在接近而立之年時,王世菁毅然選擇轉換跑道,一腳跨入陌生的領域,回憶起這個決定,她說,「當然也猶豫過,然而我還是決心選擇一個自己有興趣及熱情的工作。」對音樂相當喜愛的王世菁,之所以能夠獨排眾議,在職涯選擇上勇於堅持自己所愛,其實與求學期間的態度養成息息相關。

重視基本功   按照學生自身步調訂定學習計畫
回溯求學歷程,一路走來堪稱平順,在學習上並未有太大的挫折,但讓王世菁印象深刻的在國小四年級接觸功文式教育的學習過程。她指出,功文式教育相當重視基本功的奠基,「即便我已四年級了,教學仍是回到一、二年級的基礎,從頭教起,並不斷重覆練習,以求奠定基礎。」這樣的作法,在剛開始上課時,難免會沒耐心,然而透過循序漸進地教學引導,漸漸地,她發現基本功扎得越穩,年級越高,學習也越得心應手,甚至早在六年級時,就能夠學習國中階段的數學。

值得一提的是,功文的教育理念,並沒有所謂的制式競爭,自己就是自己的競爭者,孩子可依自己的步調來學習,最終的目標就是讓每一位孩子都能跳脫學年的限制,讓他們的潛能都能夠完全的發揮。在這種開放的教育方式下,自我要求高的王世菁喜歡為自己訂定目標,擺脫成績競爭的桎梏,學習變得更有效率。

不提供直接答案   自我探索養成終生自學力
「另外,在功文,養成自我解決問題的能力讓我受益無窮。」王世菁表示,功文的學習不提供直接答案,需要靠自己運用學習而來的能力去尋求解答、解決問題,也因為養成了這種自學力,每每遇到困難或是挑戰時,甚至在做重大決定時,王世菁都能自信地面對,以積極正向的態度跨出每一步。

「成績真的不是唯一,創造自己的舞台才是最重要的!」王世菁以自己相當喜愛的《牧羊少年奇幻之旅》中的一句話來勉勵在求學路途遇到挫折的孩子,「當你真心渴望某件事時,全宇宙都會聯合起來幫助你。」她強調,只要永遠給自己正面的信念,無比的堅定,強而有力的勇氣,這份渴望就能成為前進的力量,而這種返回自己身上的自學力及態度,才是教育過程裡最該養成的關鍵能力。
了解功文請立即上功文官網:http://www.konwen.com/

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